美國
培養(yǎng)孩子公共精神
美國孩子沒有暑假作業(yè)。游泳、野餐、打球和散步是每天的必修課。在這些極具娛樂色彩的課程之外,最有美國特色的,就是對青少年參加社會活動的偏重。活動項目包括參觀銀行和警察局、學做面包、到醫(yī)院去照料病人等。
法國
啟發(fā)教育以人為本
在漫長的暑假中,法國學生除隨父母旅游度假消暑之外,許多學生還利用這樣的自由時光去圖書館、博物館、科技館進行參觀學習,增長知識。
韓國
暑假“修學旅行”
每年到了暑假,韓國各地大、中、小學生都會組團參加被稱為“修學旅行”的各種海外考察、旅行和進修活動,以拓寬眼界,增加閱歷。
新加坡
利用假期掌握技能
一些學校利用假期對喜歡音樂、舞蹈、科技、救護和球類運動的學生進行集中培訓,例如組織學生野營,讓學生在野外條件下學習救護技能。
日本
寓教于樂培養(yǎng)情操
在升學同樣激烈的日本,許多學生利用難得的長假去野外游玩,觀察自然、親近自然、了解自然。
英國
去博物館度假
暑假期間,不少英國孩子走進倫敦各種博物館參觀、學習。有的學生到英國維多利亞·阿爾伯特博物館的雕塑館里現(xiàn)場臨摹作畫,或者學習如何用紙制作英國傳統(tǒng)禮帽,也有的小學生到倫敦科學博物館里體驗電話的通話原理。
瑞士
政府推行夏令營
瑞士由各市鎮(zhèn)政府贊助,建立起各種類型的夏令營,專門接收6~12歲的學生。有關當局推出一種夏令營全程卡或稱為假期通行證。這種卡一般是50瑞士法郎(約合300元人民幣),持卡的孩子可參加青少年活動中心組織的集體戶外活動。宗禾