據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，美國(guó)SAT考試的“新評(píng)分體制”，將不再只是注重學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等技能，也會(huì)關(guān)注他們的教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，即“adversity score”(逆境分)。近期，一些華人認(rèn)為與自身利益息息相關(guān)，侵害了有著優(yōu)良背景的華裔家庭子女入學(xué)的公平性，也出現(xiàn)了類似不如“離婚、吸毒”等調(diào)侃說(shuō)法。然而，對(duì)“逆境加分”的反響，在華人社區(qū)并非一邊倒，還是有不少華人并不“敏感”。有的在社交媒體上直接明確表態(tài)：“支持逆境加分！”；還有的則說(shuō)，“逆境”學(xué)生們，早已被考慮的，今天的“分?jǐn)?shù)”只是量化了，沒(méi)必要絕對(duì)或極端地說(shuō)問(wèn)題。

　　《華爾街日?qǐng)?bào)》早先新聞，報(bào)道了SAT的“新評(píng)分體制”，將不再只是注重學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等技能，也會(huì)關(guān)注他們的教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，逆境分將使用15個(gè)因素來(lái)計(jì)算，包括該學(xué)生所在高中的相對(duì)質(zhì)量、該學(xué)生所在社區(qū)的犯罪率和貧困程度。從1-100分的制度，平均分為50。

　　相關(guān)教育網(wǎng)站顯示，多年來(lái)大學(xué)理事會(huì)(College Board)一直在測(cè)試一個(gè)“逆境指數(shù)”，旨在將學(xué)生的SAT成績(jī)置于其社會(huì)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)的背景下。并說(shuō)明該體系已被約50所高校使用。而發(fā)布新聞之日，表示它將擴(kuò)展到約150所大學(xué)，并在2020年向所有大學(xué)提供。

　　或許因華裔社會(huì)大部分群體處于“順境”？新聞一經(jīng)發(fā)布，“逆境得分”被稱為“重磅炸彈”、“對(duì)華人不利”，還有的輿論提到，不僅拼實(shí)力，還要拼“悲慘”等。

　　不過(guò)，在華裔社區(qū)輿論并非呈一邊倒之勢(shì)，頗有些聲音在支持著“逆境加分”。主要觀點(diǎn)可概括為，首先，只是入學(xué)評(píng)估的參考工具，并不是SAT成績(jī)就真的改變了；其次，給逆境者一些加分，沒(méi)有什么大不了，真金不怕火煉；再其次，好大學(xué)沒(méi)那么重要；最后，“逆境”學(xué)生們一直都在被照顧，今天的加分只是量化，不太可能有太大變化，學(xué)校還有個(gè)預(yù)算問(wèn)題。

　　“并非這是個(gè)硬性指標(biāo)，考完之后，SAT成績(jī)不會(huì)根據(jù)新體系‘改寫(xiě)’，教育網(wǎng)站上說(shuō)得很清楚，這只是入學(xué)人員的參考指標(biāo)。你的成績(jī)還是你的成績(jī)，只是入學(xué)人員會(huì)考慮除分?jǐn)?shù)外的其他因素。”

　　也有“順境”的華裔家長(zhǎng)，倒是很早就表示支持“逆境加分”，因?yàn)樗X(jué)得在“逆境”中的孩子非常不容易，給予社會(huì)關(guān)懷，應(yīng)該的。

　　更多支持“逆境”的華裔家長(zhǎng)，表達(dá)了“好學(xué)校、名校有那么重要嗎”的觀點(diǎn)，認(rèn)為真金不怕火煉，不能以打擊別人、不給別人機(jī)會(huì)來(lái)為自己謀利，顯得缺乏社會(huì)責(zé)任感，相反希望孩子對(duì)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，而有實(shí)力、有社會(huì)責(zé)任感的孩子，才會(huì)有所成就。(章寧/中國(guó)僑網(wǎng))