­　　“剛來中國(guó)的時(shí)候連‘謝謝’都不會(huì)說。”來中國(guó)留學(xué)前從未學(xué)過中文的胡奧，在日前由教育部留學(xué)服務(wù)中心主辦的第三屆來華留學(xué)人才招聘會(huì)上遞出了4份簡(jiǎn)歷。這位來自葡萄牙的小伙子目前就讀于北京理工大學(xué)，希望今年夏天碩士畢業(yè)后能留在中國(guó)工作。在他的規(guī)劃中，提升中文水平是選擇繼續(xù)留在中國(guó)的一個(gè)重要因素。

­　　圖為第三屆來華留學(xué)人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

­　　“我希望我的中文水平有更多提升，因?yàn)橹形膶?duì)我來說非常重要。在我們國(guó)家，會(huì)說中文的人很少，如果我的中文好，就有很大優(yōu)勢(shì)。”胡奧如今的中文表達(dá)，讓人很難和他自己所描述的兩年前完全不會(huì)說中文的形象聯(lián)系起來。而且他的中文“全靠課后自學(xué)”，因?yàn)樵诒本┳x書這兩年，專業(yè)課程均是英文授課。

­　　雙語(yǔ)人才受青睞

­　　胡奧所提到的雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，其背后是多文化背景優(yōu)勢(shì)。隨著中國(guó)的發(fā)展，會(huì)中文和懂中國(guó)文化，已然成加分項(xiàng)。

­　　“如果你想在中國(guó)公司工作，首要的問題是過語(yǔ)言關(guān)。如果你會(huì)說中文，人家就會(huì)說，哇，你可以講中文！”來自尼日利亞的沙洛姆選擇來中國(guó)留學(xué)，是因?yàn)?ldquo;每天都有成長(zhǎng)，都有挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)中文以及和中國(guó)人一起工作等”。

­　　與會(huì)的招聘單位正是看重來華留學(xué)生的“雙語(yǔ)和雙文化”背景。教育部留學(xué)服務(wù)中心黨委副書記程家財(cái)曾和參會(huì)企業(yè)聊過，“從企業(yè)的角度來說，一是對(duì)具有專業(yè)素養(yǎng)的國(guó)際人才比較感興趣。二是來華留學(xué)生既懂他們國(guó)家的語(yǔ)言，也懂中文；既熟悉本國(guó)情況，也對(duì)中國(guó)文化有了解。這樣具有雙重文化背景的人才正是企業(yè)需要的。從來華留學(xué)生的角度來說，有不少留學(xué)生也很愿意被中國(guó)公司外派回他們自己的國(guó)家。”程家財(cái)說。

­　　招聘會(huì)上，海航集團(tuán)有限公司收到不少簡(jiǎn)歷，有些留學(xué)生便是看上了其提供的海外工作地點(diǎn)，“如果畢業(yè)后能被外派回自己的國(guó)家工作，是一個(gè)好的機(jī)會(huì)”。

­　　“根據(jù)我們的回訪，前兩屆招聘會(huì)應(yīng)聘成功的來華留學(xué)生主要在中國(guó)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)以及畢業(yè)后被派往海外工作，這也為中國(guó)企業(yè)‘走出去’提供了智力支持。”程家財(cái)說。