3。有較多時(shí)間探索不同的學(xué)科。
4。有時(shí)間參與課外活動(dòng)及發(fā)展專長(zhǎng)。
5。更珍惜與家人相處的時(shí)間。
6。提前研究大學(xué)科目。
7。提早適應(yīng)大學(xué)生活。
稍顯不足的劣勢(shì):申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力大。
面對(duì)升大學(xué)的壓力,所學(xué)的課程不可避免的會(huì)和大學(xué)相掛鉤,沒(méi)辦法像5-10歲的孩子那樣完全根據(jù)自己的喜好選擇科目,從而完全找到自己的優(yōu)勢(shì)。
三、 各個(gè)國(guó)家低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
美國(guó) 鼓勵(lì)鮮明個(gè)性
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于詩(shī)詞盛宴中看見(jiàn)書(shū)香霞浦2024-05-28
閩南網(wǎng)推出專題報(bào)道,以圖、文、視頻等形式,展現(xiàn)泉州在補(bǔ)齊養(yǎng)老事業(yè)短板,提升養(yǎng)老服