教育部辦公廳關(guān)于2016年教育部政府信息公開工作年度報告的公告

來源:教育部網(wǎng)站 2017-03-31 16:54 http://www.ghqlgyb.cn/

　6. 推進財政資金信息公開。分別于4月、7月通過門戶網(wǎng)站公開教育部2016年部門預(yù)算和2015年部門決算，進一步細化預(yù)決算公開內(nèi)容?；局С龊晚椖恐С鋈抗_到項級科目，一般公共預(yù)算財政撥款基本支出公開到款級科目。公開“三公”經(jīng)費決算，包括因公出國（境）團組數(shù)及人數(shù)，公務(wù)用車購置數(shù)及保有量，國內(nèi)公務(wù)接待的批次、人數(shù)，以及“三公”經(jīng)費增減變化原因等信息。在財政部指定媒體和教育部政府采購網(wǎng)及時公開政府采購項目信息，實現(xiàn)了采購預(yù)算、流程及結(jié)果的全過程信息公開。

　?。ㄈ┘訌娦畔⒐_基礎(chǔ)建設(shè)。一是加強信息公開工作培訓(xùn)。舉辦了部機關(guān)辦公室主任信息公開培訓(xùn)班，圍繞信息公開新形勢、新任務(wù)以及存在的問題進行了深入培訓(xùn)和交流，提升了工作人員的認識和能力。二是不斷優(yōu)化信息公開渠道平臺。根據(jù)第三方評估結(jié)果反饋和工作實際，按照高效便民原則對門戶網(wǎng)站進行優(yōu)化，梳理問題目錄并逐項整改，打造模塊簡潔、目錄清晰、運維便捷的主平臺。三是進一步完善工作規(guī)范和流程。完善主動公開屬性標識、確認、通報制度和操作規(guī)范，健全信息公開申請研判、督辦、會商機制和保密、法律、輿情審核機制。

　　（四）做好重要政策宣傳解讀和熱點回應(yīng)。一是強化政策發(fā)布解讀。文件制定與解讀工作同部署、同落實，重要政策文件公開時同步發(fā)布解讀材料，全面做好統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展、加快中西部教育發(fā)展、民辦教育促進法、教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃、強化學(xué)校體育等重要政策的發(fā)布解讀。二是豐富完善渠道平臺。綜合運用新聞發(fā)布會、媒體通氣會、集體采訪、網(wǎng)絡(luò)訪談、新聞稿、答記者問、專家文章、圖表數(shù)據(jù)等多種形式做好發(fā)布解讀，提高時效性、針對性、科學(xué)性、權(quán)威性。2016年，刊發(fā)答記者問40篇、專家文章100余篇、新聞稿550余篇，中央主要媒體刊播教育新聞報道1萬余篇。三是及時做好社會熱點回應(yīng)。及時關(guān)注社會公眾關(guān)心的教育熱點話題，第一時間做出反應(yīng)，妥善回應(yīng)，編印《教育熱點問題20問》。主動回應(yīng)“毒跑道”、校園欺凌、高考“減招”等熱點輿情，輿論態(tài)勢總體平穩(wěn)。

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