教育部就研究生教育“十三五”規(guī)劃談9個問題

來源:教育部 2017-01-24 11:32 http://www.ghqlgyb.cn/

　　8.“十三五”期間，如何進(jìn)一步加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)?如何更充分地調(diào)動導(dǎo)師教學(xué)和育人的積極性?

　　答：導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，要提高研究生教育質(zhì)量，首先要大力加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)。“十三五”期間，通過以下措施加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)和調(diào)動導(dǎo)師育人積極性：一是優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。鼓勵教師流動，完善校內(nèi)外“雙導(dǎo)師”制，聘任相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜?、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家或境外專家，優(yōu)化導(dǎo)師隊伍結(jié)構(gòu)。鼓勵教師參與國際大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程。開展任務(wù)導(dǎo)向的國際化師資培訓(xùn)。吸引國外優(yōu)秀人才來華任教。二是加強導(dǎo)師能力建設(shè)。建設(shè)教學(xué)交流和新任導(dǎo)師培訓(xùn)平臺。加大對導(dǎo)師承擔(dān)研究生課程建設(shè)和教學(xué)改革項目的資助力度。支持導(dǎo)師合作開發(fā)、開設(shè)課程，鼓勵國際和跨學(xué)科合作。實施“研究生導(dǎo)師能力提升計劃”項目，支持導(dǎo)師國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)和參與行業(yè)企業(yè)實踐。逐步實行導(dǎo)師學(xué)術(shù)休假制度。三是完善導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)和研究、認(rèn)真教書育人，發(fā)揮導(dǎo)師對研究生的示范和教育作用。加強導(dǎo)師對研究生的思想政治教育。保障導(dǎo)師在招生、培養(yǎng)、資助、評價等環(huán)節(jié)的權(quán)力。建立以科學(xué)與工程技術(shù)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項目資助制。對培養(yǎng)質(zhì)量出現(xiàn)問題的導(dǎo)師，培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招、停招等處理措施。四是改革評聘評價機制。改變單一科研導(dǎo)向，將研究生成長成才作為導(dǎo)師考核要素。建立學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師分類考核評價制度和崗位動態(tài)調(diào)整機制，將承擔(dān)研究生課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)工作成果和研究生成長成才列為導(dǎo)師聘任的考核要素。

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