高考寶典第三條:發(fā)揮好!
1、首先拿到試題,要通讀一遍,盡可能做到心中有數(shù)。一般規(guī)定,高考在發(fā)卷后五分鐘之內(nèi)不能答題,考生應(yīng)先檢查名稱、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤,每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)一定要聽(tīng)清監(jiān)考提出的要求及更正錯(cuò)誤之處。
2、開(kāi)始答題后,要全神貫注。千萬(wàn)不要東張西望,東想西想,對(duì)于大題量不要害怕,從容應(yīng)對(duì),合理分配時(shí)間和答題順序,要相信自己一定能夠順利完成。
3、想不出答案時(shí),可以換一種思考方式,拐個(gè)彎解決問(wèn)題。
4、 做不出來(lái)時(shí)先留下記號(hào),繼續(xù)答下一個(gè)題目。
5、突然忘記時(shí)千萬(wàn)不要慌張。考試時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:本來(lái)某個(gè)題目記得很清楚,可是突然什么也記不起來(lái)。這時(shí)切記不要慌亂,可以放松一下,也可以想想該項(xiàng)內(nèi)容在書(shū)的哪一部分,這部分又有哪些等。這樣的回憶會(huì)使你茅塞頓開(kāi)。
6、 抓住答題要點(diǎn),不必贅述。有的考生答題時(shí)惟恐答不全,于是就把許多有關(guān)聯(lián)的答案都“堆”到卷子上。其實(shí)論述題、簡(jiǎn)答題是按要點(diǎn)給分的,只要答案中反映出該題的要點(diǎn),就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),所以答題時(shí)要抓住中心問(wèn)題,再擬出答題提綱,然后簡(jiǎn)單地一揮而就。這樣既能得高分,又能充分利用有限的時(shí)間。
7、舉棋不定時(shí),堅(jiān)持第一印象。考試中常會(huì)遇到一題有幾個(gè)答案,而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況,這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng),選擇它,正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
8、先審題后落筆,先思考后回答。千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間,沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆,結(jié)果答題出錯(cuò)或答非所問(wèn);或者看到題目與以前做過(guò)的題目類似,不認(rèn)真思考就給出答案,其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化;對(duì)于一些答題,要先理清答題思路,再開(kāi)始答題。記?。悍€(wěn)扎穩(wěn)打,欲速則不達(dá)。
9、檢查試卷時(shí),要變換思路。采取另外的方法論證答案,同時(shí)要自信,不要無(wú)端懷疑自己,將原來(lái)正確的答案改掉,匆匆忙忙另做一套錯(cuò)誤的內(nèi)容。
高考寶典第四條:報(bào)得巧!
俗話說(shuō):考得好,還要報(bào)得巧。那么,家長(zhǎng)怎樣參與填報(bào)高考志愿呢?可以從上屆考生中借一套填報(bào)志愿資料(即大厚本)仔細(xì)研究,也可以從互聯(lián)網(wǎng)查閱比大厚本更新、更翔實(shí)的高考信息??梢赃M(jìn)入每所大學(xué)的官方網(wǎng)站,查閱您需要的各種資料。
填報(bào)志愿的正確思路:
1、綜合考慮孩子興趣愛(ài)好、學(xué)科偏好,以及幾大能力的強(qiáng)弱與專業(yè)的匹配度,還有性格特征和未來(lái)職業(yè)的匹配度。
2、先確定孩子適合的幾個(gè)專業(yè),再結(jié)合國(guó)家的宏觀政策及相關(guān)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),考慮一下就業(yè)問(wèn)題!
3、再根據(jù)孩子大概的分?jǐn)?shù)水平去研究開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)的10-15個(gè)左右大學(xué),家長(zhǎng)的工作量可以大大降低,有效性也會(huì)大大提高!
4、可以根據(jù)孩子的平時(shí)成績(jī),圍繞上面確定的幾個(gè)適合的專業(yè)(對(duì)應(yīng)的未來(lái)就業(yè)也不錯(cuò)的)制定高中低3套學(xué)校預(yù)備填報(bào)方案(根據(jù)孩子的幾次大考成績(jī)隨時(shí)調(diào)整)!到真正填報(bào)志愿時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。