­　　第4講 作文開(kāi)頭的技巧

­　　縱觀近年高考滿(mǎn)分作文，幾乎都有一個(gè)新穎別致的開(kāi)頭。好的開(kāi)頭可使文章熠熠生輝，光彩奪目，能在閱卷的第一時(shí)間里吸引住閱卷老師挑剔的雙眼，使之在眼前一亮的愉悅中印象高駐，給文章打下高分的基礎(chǔ)!文首若確有“龍頭”或“鳳首”之感，就會(huì)使人手不釋卷，產(chǎn)生磁石般的魅力。好的開(kāi)頭究竟有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?

­　　1.中心要明確

­　　例1：蔡銘超先生拍而不買(mǎi)，致使天價(jià)獸首流拍，本人認(rèn)為這一行為得不償失。(2009年江西滿(mǎn)分作文《蔡先生所為得不償失》)

­　　例2：想起母親，便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，母親的姿勢(shì)都是踮起腳尖。(2009湖南滿(mǎn)分作文《踮起腳尖》)

­　　[分析]：例1開(kāi)頭簡(jiǎn)述材料，接著便亮明中心論點(diǎn)，開(kāi)宗明義，干凈利落，讓人一目了然。例2開(kāi)篇點(diǎn)題，三言?xún)烧Z(yǔ)便讓讀者明白了文章的主旨和寫(xiě)法，值得稱(chēng)道。

­　　好的開(kāi)頭，要一下子讓讀者知道你要說(shuō)什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)(或論題)或中心。白居易說(shuō)：“首句標(biāo)其目”，主張開(kāi)宗明義。李涂在《文章精義》里說(shuō)：“文字起句發(fā)意最好。”總之，要讓讀者知道你在談哪方面的問(wèn)題，開(kāi)篇知其旨意。

­　　2.形式要精巧

­　　例1：有一種包容，源于勇敢。(04年北京卷《包容》)

­　　例2：人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艱難后的從容。(05年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》)

­　　例3：我獨(dú)自站在街角，看著眼前行色匆匆的人來(lái)來(lái)往往。雨水順著發(fā)絲滑過(guò)臉龐，一滴一滴，濕了發(fā)，迷了眼，潤(rùn)了衫……

­　　分析：例1極其簡(jiǎn)潔，直奔主題;例2運(yùn)用對(duì)偶、排比開(kāi)篇并點(diǎn)明題旨;例3中“我”“街角”“行色匆匆的人群”三個(gè)意象就象不斷切換的電影鏡頭，順次呈現(xiàn)，然后又給出臉龐、淚水的特寫(xiě)，極富感性的描寫(xiě)，很容易激發(fā)讀者的共鳴。這三個(gè)開(kāi)頭都做到了精致。

­　　簡(jiǎn)潔精巧是明朗的保證。

­　　簡(jiǎn)潔，是開(kāi)頭最基本的要求，像上面“中心明確”中所舉兩例，均做到了簡(jiǎn)潔明了。特別寫(xiě)給材料作文時(shí)，有的考生喜歡把原材料復(fù)述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說(shuō)起，又不能復(fù)述原材料，怎么辦?辦法有兩個(gè)：一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽之”，進(jìn)行高度概括;另一個(gè)是選取原材料中為我立意所需的一、兩句有代表性的話(huà)，讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了，千萬(wàn)不要較多地引述原材料。

­　　精巧，是說(shuō)開(kāi)頭要精致巧妙，給人美感。文章開(kāi)頭的美，主要指技巧美，有兩個(gè)層面：一是指呈現(xiàn)形式上，主要表現(xiàn)為句式的整齊，要借助修辭手段如“對(duì)仗”“排比”“起興”等來(lái)完成;二是指內(nèi)容方面，主要指表達(dá)效果的獨(dú)特深刻，常通過(guò)“設(shè)懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺問(wèn)題”、“會(huì)渲染”、等等來(lái)實(shí)現(xiàn)。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開(kāi)頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個(gè)意義上說(shuō)，“好的開(kāi)頭是成功的一半。”