事發(fā)現(xiàn)場。(網(wǎng)友供圖)

事發(fā)學(xué)校大門。

　　18日晚，南充市儀隴縣馬鞍中學(xué)，發(fā)生一起學(xué)生墜樓事件：13歲女生杜苑(化名)從該校教學(xué)樓四樓墜下，經(jīng)醫(yī)生緊急搶救無效，不幸身亡。

　　事發(fā)后，警方在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一部手機和7封遺書，初步派出他殺可能。目前，當(dāng)?shù)亟逃块T已派出調(diào)查組，前往事發(fā)學(xué)校了解情況。馬鞍中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校正在聯(lián)系心理專家，將對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

事發(fā)4樓墜下13歲女生不幸身亡

　　杜苑，是馬鞍中學(xué)初一五班學(xué)生。5月18日晚，在學(xué)校晚自習(xí)后，她被人發(fā)現(xiàn)從教學(xué)樓的4樓欄桿處，突然墜下。

　　事發(fā)時，馬鞍中學(xué)政教處主任趙海洋曾目睹墜落過程。據(jù)他介紹，當(dāng)時約為晚上9點55分，他正好在校內(nèi)巡邏?！八?杜苑)表姐到門口，說孩子沒回家。讓我陪著一起，到教室內(nèi)去找。”趙海洋稱，而就在他們剛走到教學(xué)樓下時，便突然發(fā)現(xiàn)有一道黑影從4樓墜下，“我們跑過去一看，正好發(fā)現(xiàn)她躺在了地上”。

　　趙海洋介紹，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生墜樓，他第一時間撥打120急救電話，并通知了警方。幾分鐘后，急救人員趕到現(xiàn)場，對杜苑進(jìn)行了搶救?！皞麆莺苤?，急救車把她送到附近的醫(yī)院”，趙海洋稱，但由于情況不容樂觀，隨后醫(yī)生提出轉(zhuǎn)院建議。

　　5月18日晚上11點50分，杜苑在被送儀隴縣人民醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)生全力搶救，但不幸身亡。

死因初步調(diào)查排除他殺可能

　　19日下午，華西城市讀本記者趕到事發(fā)學(xué)校，在杜苑墜落的教學(xué)樓下，并未發(fā)現(xiàn)血跡。

　　杜苑的班主任何云向記者介紹，杜苑的成績不錯，平時在學(xué)校內(nèi)和老師同學(xué)相處的也非常融洽，“性格雖然算不上開朗，但絕不內(nèi)向”。何云介紹，出事之前，他和班上同學(xué)都未發(fā)現(xiàn)任何異常，“晚上的幾節(jié)自習(xí)課，她和平常一樣，都是坐在教室內(nèi)的”。

　　而據(jù)馬鞍鎮(zhèn)派出所的民警介紹，事發(fā)之后，他們曾第一時間對現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。在事發(fā)教學(xué)樓的4樓欄桿上，民警發(fā)現(xiàn)了一部手機，下面壓有7封遺書。

　　“這些遺書分別是小孩留給父母和朋友的”，民警介紹，從遺書內(nèi)容來看，上面主要是表達(dá)了一些厭世的觀點。但由于涉及到個人隱私，19日記者未能看到遺書的具體內(nèi)容。

　　“我們已經(jīng)封存了小孩的物品，并且對老師和同學(xué)進(jìn)行了走訪?！泵窬Q，從初步掌握的情況來看，目前已基本排除他殺可能，杜苑的死因有可能是“跳樓身亡”。

　　記者了解到，此次事件發(fā)生之后，儀隴縣教育局已第一時間派出了調(diào)查組，前往馬鞍中學(xué)了解情況。馬鞍中學(xué)負(fù)責(zé)人稱，目前學(xué)校正在聯(lián)系專業(yè)的心理專家，接下來，將對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

家屬父母不和或?qū)е卤瘎“l(fā)生

　　杜苑的突然離世，給家人帶來了無盡的悲傷。19日下午，華西城市讀本記者從馬鞍鎮(zhèn)派出所獲悉，目前警方已經(jīng)聯(lián)系杜苑的父母，他們正在從外地趕回老家的路上。

　　余新敏，是杜苑的舅舅。得知外甥離世的消息，這名30多歲的漢子語帶哭腔。電話中，余新敏向記者回憶事發(fā)當(dāng)晚的情況，稱5月18日晚上9點10分(即在出事前45分鐘)，杜苑曾給她母親發(fā)送了一條短信，上面寫著，“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你，永別了”。

　　余新敏說，由于當(dāng)時他和杜苑母親都在廣州打工，住在一起。“發(fā)現(xiàn)情況不對，我們趕緊給孩子打電話。撥通之后，孩子只喊了一聲‘媽媽’，就掛斷了?！庇嘈旅舴Q，其后不久，他們便接到班主任的電話，稱孩子出事了。

　　余新敏介紹，杜苑系家中的幺女，今年13歲，上面還有兩個姐姐?！八改傅年P(guān)系平時不太好，經(jīng)常吵架。孩子從小跟著她媽在廣州待了8年。去年9月，才被送回老家初中讀書，寄住在親戚家中”，余新敏說，在此之前，他們雖然曾聽到杜苑有過抱怨，“突然換了環(huán)境不太習(xí)慣”，但并未引起足夠重視，“考慮到孩子剛回去，可能需要適應(yīng)。我們的打算是，讓她在老家念完初一，再想辦法轉(zhuǎn)學(xué)去南充”。

　　余新敏說，但沒想到的是，孩子會突然選擇極端的方式，結(jié)束自己的生命。事后反思，余新敏認(rèn)為，“父母常年不和，加上對環(huán)境不適應(yīng)，是孩子選擇輕生的主要原因”。