教育部部署“公參民”學校規(guī)范工作：因校制宜，強化分類指導
近日，教育部會同中央編辦、國家發(fā)展改革委、民政部、財政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設部等部門印發(fā)通知，就規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校（以下簡稱“公參民”學校）進行部署。規(guī)范工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼高質量教育體系建設，突出義務教育的公益性、公平性和人民性，理順“公參民”學校體制機制，著力建立公辦教育、民辦教育各安其位、相互促進的教育格局。
通知明確，規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的工作重點是：公辦學校單獨舉辦的“公參民”學校，公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的“公參民”學校，公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的“公參民”學校。
通知要求，要著力理順“公參民”學校的體制機制，針對“公參民”學校的不同類型，設定不同路徑，突出因校制宜，強化分類指導，力求平穩(wěn)推進。各地要科學編制區(qū)域義務教育發(fā)展規(guī)劃，增加優(yōu)質公辦義務教育資源供給，以科學規(guī)劃引領科學發(fā)展。
通知指出，要全面規(guī)范公有教育資源的使用。公辦學校投入民辦義務教育學校的國有資產，應當符合國有資產使用管理規(guī)定。公辦學校要增強品牌保護意識，規(guī)范使用學校名稱和簡稱，民辦義務教育學校不得利用公辦學校品牌開展宣傳或其他活動。
通知強調，各地要切實提高政治站位，把規(guī)范“公參民”學校作為重要政治任務，成立工作領導小組，穩(wěn)慎有序推進。各公辦學校要強化政治擔當，落實主體責任，切實完成各項工作部署。
原標題：教育部部署“公參民”學校規(guī)范工作：因校制宜，強化分類指導
責任編輯：凌芹莉
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