新學(xué)期,廈門市小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)學(xué)生的三科教材將“變臉”,首次使用“部編本”,其中,政治課連名字都改了。
23日,市教育科學(xué)研究院開始組織老師培訓(xùn)新教材。從下學(xué)期起,小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)的語(yǔ)文、道德與法治,以及初一年的歷史,都將使用“部編本”。 “道德與法治”就是之前的“思想品德”課,即俗稱的“政治課”。
今年,全國(guó)的小學(xué)約有50%,初中約有60%,使用“部編本”。
部編本,顧名思義,就是教育部直接組織編寫的教材?,F(xiàn)有的中小學(xué)教材編寫出版是“一綱多本”,即教學(xué)大綱只有一個(gè),但是,允許各個(gè)出版社根據(jù)大綱編寫教材,以語(yǔ)文為例,小學(xué)有12種版本,初中有8種版本。
語(yǔ)文
初一:體裁更多樣 《故鄉(xiāng)》等經(jīng)典回歸課本
以語(yǔ)文為例,在此之前,廈門市使用人民教育出版社編寫的教材,俗稱“人教版”。雖然今年小學(xué)和初中一年級(jí)的語(yǔ)文課本還是人民教育出版社,但是,是教育部組織編寫,委托人民教育出版社出版,和以前的“人教版”不太一樣。
部編本的語(yǔ)文有一個(gè)變化非常明顯:傳統(tǒng)文化的篇目增加了。據(jù)介紹,小學(xué)一年級(jí)開始就有古詩(shī)文,整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共選優(yōu)秀古詩(shī)文124篇,占所有選篇的30%,比原有人教版增加55篇。平均每個(gè)年級(jí)20篇左右。初中古詩(shī)文選篇也是124篇,占所有選篇的51.7%,平均每個(gè)年級(jí)40篇左右。
體裁更加多樣,從《詩(shī)經(jīng)》到清代的詩(shī)文,從古風(fēng)、民歌、律詩(shī)、絕句到詞曲,均有收錄;革命傳統(tǒng)教育的篇目占有較大的比重。小學(xué)選了40篇,初中29篇。魯迅的作品選有《故鄉(xiāng)》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》等9篇。
小學(xué):課本第一冊(cè)識(shí)字量減少到300字
一年級(jí)的小學(xué)語(yǔ)文課本最大的變化是,以前是先學(xué)拼音再識(shí)字,現(xiàn)在是先識(shí)字再學(xué)拼音,這其實(shí)是借鑒了過(guò)去北師大版語(yǔ)文。
市教科院小學(xué)語(yǔ)文教研員肖俊宇說(shuō),小朋友先識(shí)40個(gè)字,學(xué)會(huì)寫17個(gè)字后,才開始學(xué)拼音。他認(rèn)為,這種變化的好處是:原先先學(xué)拼音,還分聲母韻母,很多孩子分不清,難免有挫敗感。而如果先接觸漢字,小朋友畢竟是生活在中文環(huán)境里,此前在生活中已經(jīng)認(rèn)了不少字,識(shí)字課可以和他們之前的生活有機(jī)結(jié)合起來(lái),減緩他們上學(xué)焦慮。
第二個(gè)大變化是第一冊(cè)識(shí)字量減少,由400字減少到300字,并增大常用常見字的比重,減少一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。肖俊宇舉例說(shuō),第一單元先學(xué)的40個(gè)常用字中,有“地”字,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不陌生,在童話書、繪本里可以看到。在以前,課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字,比如“叉”字,但日常生活中用得不多。
第三大變化是,新增“和大人一起讀”欄目。這里的“大人”可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等,也可以是鄰居家的小姐姐等。每個(gè)人講述一個(gè)故事,表達(dá)是不一樣的,兒童聽到的故事不同,就會(huì)形成不同的語(yǔ)文素養(yǎng)。
歷史
刪除繁難舊偏內(nèi)容
部編本的歷史的一大變化是:多途徑地了解歷史,到社會(huì)中去認(rèn)識(shí)歷史,歷史對(duì)學(xué)生也不再是干巴巴的過(guò)去事件的記錄,會(huì)變得親切且有趣。
據(jù)介紹,改版后的歷史課,另一個(gè)大變化是把一些繁難舊偏的內(nèi)容剪掉了,譬如說(shuō),過(guò)去第一課內(nèi)容包括元謀人、北京人、山頂洞人等。新版教材只講北京人,此外,新版歷史教材增加了很多的圖片。
道德與法治
課程模式越來(lái)越活
從2016年起,義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)的“品德與生活”、“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。
據(jù)介紹,改版后的教材正文簡(jiǎn)潔,一般不超過(guò)三行字。每課的開始會(huì)從學(xué)生原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),顯得生活性更強(qiáng)。另外,學(xué)生活動(dòng)也將更多,每課都有探究與分享環(huán)節(jié)。