五類人申請教師資格認定需經(jīng)測試

來源:海峽導(dǎo)報 2012-05-11 09:02 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報電子版

　　據(jù)海峽導(dǎo)報報道昨天，廈門市教育局發(fā)布《關(guān)于教師資格制度實施有關(guān)政策說明的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》明確，五類人申請認定教師資格，應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。

　　這五類人分別為：1.普通全日制非師范類專業(yè)畢業(yè)的；2.?？茖W歷為普通全日制師范類，但本科及以上學歷為非普通全日制師范類專業(yè)的人員，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格的；3.申請認定教師資格時，連續(xù)5年（含5年）以上未從事教育教學工作且為普通全日制師范類專業(yè)畢業(yè)的；4.申請任教學科與所學專業(yè)不一致的；5.教師資格專家審查委員會認為需要參加測試的其他人員。

　　《通知》還明確，測試工作根據(jù)省教育廳制定的《教育教學基本素質(zhì)和能力測試標準及辦法》進行。對申請人員教育教學基本素質(zhì)和能力的考查，主要通過編寫教案、面試等方式進行。重點考查申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力，知識水平和運用教育學、心理學等理論解決教育教學和學生管理中實際問題的能力，實現(xiàn)教學目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源等能力，以及使用普通話提問、板書和講解的技巧。

　　此外，因?qū)W校調(diào)整、合并等原因，需要具備其他類別教師資格的人員，應(yīng)按照規(guī)定及時申請認定與其新的教學崗位相應(yīng)的教師資格。在職教師申請的學科原則上與其任教學科相一致，社會人員申請學科名稱原則上應(yīng)與所學學科相一致。

【相關(guān)新聞】

校本作業(yè)試點學校將擴大試點年段和學科

　　昨天，市教育局正式對外公布《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學段校本作業(yè)工作的通知》。今秋起，廈門21所試點校本作業(yè)的學校的試點年段和學科都將擴大。

　　根據(jù)《通知》，試點小學校本作業(yè)將推廣到語文、數(shù)學和英語等3個學科，并從一年級、四年級滾動推進；初中將推廣到語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、物理、化學、思想品德等9個學科，并從初中起始年級滾動推進。凡實行校本作業(yè)的一律不得再組織向?qū)W生推薦或訂購教輔材料。（記者梁靜）

點擊進入閩南網(wǎng)論壇>>