石獅市小學(xué)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)工作于日前啟動(dòng),將著力把鄉(xiāng)村學(xué)校校園校舍等“硬環(huán)境”與精神文化等“軟環(huán)境”結(jié)合起來,重點(diǎn)推動(dòng)落實(shí)立德樹人機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化教書育人的校園文化環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校吸引力、凝聚力,建設(shè)小而美、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和環(huán)境優(yōu)美、安全舒適的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校,努力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村溫馨校園全覆蓋,不斷提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,確保鄉(xiāng)村學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育。
據(jù)悉,小學(xué)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)基本要求有六方面。具體為:
布局建設(shè)科學(xué)合理。學(xué)生上下學(xué)距離適中,路途無明顯安全隱患。學(xué)校設(shè)置規(guī)模與當(dāng)?shù)剡m齡人口相適應(yīng),無大班額。校舍建設(shè)符合國(guó)家規(guī)定的設(shè)計(jì)規(guī)范。保障教室堅(jiān)固、適用、通風(fēng),符合抗震、消防安全要求,自然采光、室內(nèi)照明和黑板材料符合規(guī)范要求,利于學(xué)生視力保護(hù)。配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施設(shè)備,落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。
辦學(xué)條件保障到位。辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),師資配備符合國(guó)家要求,日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障到位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、音體美器材、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器配備合格,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入、無線上網(wǎng)和日常信息化教學(xué)。生活設(shè)施實(shí)用夠用,建有足夠的食堂(伙房)、水沖廁所、飲水等設(shè)施設(shè)備。適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件,配有必要的采暖或消暑設(shè)備。配備必要的教師休息室、周轉(zhuǎn)宿舍等。
教育教學(xué)保證質(zhì)量。落實(shí)“雙減”政策,堅(jiān)持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。配齊必要師資,有健全的教學(xué)管理規(guī)程,開足開齊國(guó)家規(guī)定課程,按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量要求。突出因材施教,注重個(gè)性化教學(xué)和針對(duì)性輔導(dǎo)。重視勞動(dòng)教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。定期開展集中備課和校本教研活動(dòng)。
校園文化健康向上。注重挖掘和傳承學(xué)校文化傳統(tǒng),做好校園凈化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。創(chuàng)造利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境和文化氛圍,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,合理利用墻壁、走廊、過道等空間,用于校園文化宣傳展示。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),精心設(shè)計(jì)和開展校園文化活動(dòng)。
校園關(guān)系和諧融洽。師生之間平等交往、相處融洽,行為舉止文明,彰顯禮儀規(guī)范;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,沒有校園欺凌現(xiàn)象。有健全的留守兒童教育關(guān)愛機(jī)制,建立輟學(xué)返校學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶制度,加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助,工會(huì)等組織關(guān)愛特殊困難教師。學(xué)生課余時(shí)間能方便地使用圖書室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室、活動(dòng)室、音體美器材等學(xué)習(xí)和活動(dòng)資源。學(xué)校與鄉(xiāng)村社區(qū)、生態(tài)、人文充分融合,統(tǒng)籌鄉(xiāng)土資源開展教育教學(xué),利用學(xué)校資源和志愿活動(dòng)服務(wù)周邊社區(qū),定期舉辦校園開放和共建等活動(dòng),密切學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)三方聯(lián)系。
校園管理安全規(guī)范。落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全管理的工作規(guī)定,定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查和防范災(zāi)害演練。有健全的食品安全管理和追溯制度,嚴(yán)格落實(shí)集中用餐配餐制度,合理搭配膳食營(yíng)養(yǎng),確保食品飲水安全。建立校園管理服務(wù)質(zhì)量的反饋評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷提升師生滿意度。
據(jù)悉,我市將統(tǒng)籌規(guī)劃推進(jìn)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè),今年將力爭(zhēng)5所農(nóng)村小學(xué)通過驗(yàn)收。市教育局要求,各校要把鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)與義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目實(shí)施、城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)結(jié)合起來,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進(jìn)。對(duì)沒有列入義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃的小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校,要重點(diǎn)給予幫扶,推動(dòng)盡快建成溫馨校園。(記者 許小雄)