為傳承紅色基因、助力鄉(xiāng)村振興,7月7日至11日,泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院“丹青繪征程 青春傳薪火”實(shí)踐隊(duì)奔赴安溪縣劍斗鎮(zhèn)雙洋村,開展為期五天的暑期社會實(shí)踐活動。實(shí)踐隊(duì)成員們以藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村,用腳步丈量熱土,在服務(wù)與學(xué)習(xí)中淬煉青春擔(dān)當(dāng)。
丹青點(diǎn)靚鄉(xiāng)村,藝術(shù)賦能振興
實(shí)踐隊(duì)聚焦鄉(xiāng)村振興與紅色文化主題,在雙洋村歷時數(shù)天完成長21米、高2.5米大型主題墻繪創(chuàng)作。作品融合生態(tài)茶園、白瀨水庫、現(xiàn)代樓群及翱翔飛鳥等意象,生動詮釋"黨建紅"引領(lǐng)"發(fā)展綠"的振興路徑,藝術(shù)化呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級、生態(tài)優(yōu)化、民生改善三維成果,打造可視化黨建示范陣地;同期深入雙洋村生態(tài)茶園開展風(fēng)景寫生創(chuàng)作,以藝術(shù)賦能留存鄉(xiāng)村文化基因,為鄉(xiāng)村振興注入青春動能。
踏尋紅色足跡,對話榜樣力量
實(shí)踐隊(duì)前往御屏村鄭水龍紅色教育基地,參觀珍貴史料與革命文物重溫烽火歲月;轉(zhuǎn)赴白瀨水庫建設(shè)現(xiàn)場,感受現(xiàn)代機(jī)械轟鳴中建設(shè)者"戰(zhàn)天斗地"的奮斗豪情。在雙洋村,實(shí)踐隊(duì)深度對話退役軍人、村黨支部書記蘇建川,從其"戍邊衛(wèi)國-返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)-扎根基層"的三重人生軌跡中,體悟"變的是戰(zhàn)場,不變的是擔(dān)當(dāng)"的奉獻(xiàn)精神。隊(duì)員們深挖兩地紅色資源,攝制系列思政微黨課,以鏡頭語言讓家國情懷可觸可感,推動紅色精神入腦入心。
光影浸潤信仰,宣講傳遞真情
在雙洋村"醉雙洋星空電影之夜"活動中,實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)卮迕窆操p經(jīng)典電影《建國大業(yè)》,于浩瀚星河下重溫建國崢嶸歲月。觀影結(jié)束后,隊(duì)員化身宣講員分組入戶,結(jié)合影片內(nèi)容深入淺出宣講愛國主義精神,同時用通俗方言向當(dāng)?shù)卮迕裰v解新型詐騙手段,同步筑牢村民思想認(rèn)同與財產(chǎn)安全雙防線。
美育浸潤童心,攜手共繪未來
實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合劍斗鎮(zhèn)婦聯(lián)、雙洋村兒童之家,共同舉辦"畫筆繪童心 安全伴夏行"主題活動。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們化身“小老師”,圍繞暑期兒童安全這一核心主題,通過視頻演繹、情景模擬等形式,生動傳授防溺水、交通避險等安全知識。隨后,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們耐心指導(dǎo)孩子們在長卷上涂抹斑斕色彩,共同繪制主題畫幅,實(shí)現(xiàn)安全教育與藝術(shù)啟蒙深度融合,在寓教于樂中筑牢兒童安全防線,厚植家國情懷根基
青春誓言鏗鏘,征程再啟新篇
在實(shí)踐收官日召開的總結(jié)座談會上,泉州師范學(xué)院派駐安溪縣劍斗鎮(zhèn)雙洋村第一書記黃海濱對實(shí)踐隊(duì)的辛勤付出以及對美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的精心組織和安排表示感謝;劍斗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長林詩凡高度贊揚(yáng)隊(duì)員們“用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村,用行動詮釋責(zé)任”,為鄉(xiāng)村文化振興貢獻(xiàn)青春力量;美術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委副書記兼紀(jì)委書記白雅芬勉勵隊(duì)員們做紅色基因的堅定傳承者、做藝術(shù)賦能的創(chuàng)新踐行者、做鄉(xiāng)村振興的接續(xù)奮斗者;共青團(tuán)安溪縣委書記陳志剛結(jié)合自身參與鄉(xiāng)村建設(shè)與青年工作的經(jīng)歷,以生動的故事和真摯的情感,對實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們提出了諄諄教誨與殷切希望。十二名實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員結(jié)合本次實(shí)踐經(jīng)歷分享了個人感悟。
座談尾聲,全體隊(duì)員齊唱《歌唱祖國》,激昂歌聲回蕩會場,傳遞著青年一代賡續(xù)薪火、矢志報國的堅定信念。
此次暑期社會實(shí)踐,美術(shù)與設(shè)計學(xué)院實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們以專業(yè)為筆、愛國為墨、鄉(xiāng)村為卷,在服務(wù)社會中厚植家國情懷,于躬身實(shí)踐中砥礪報國之志。通過墻繪壯麗山河、重走紅色足跡、拍攝主題微課等行動,生動詮釋了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為鄉(xiāng)村振興畫卷增添了絢麗的青春筆觸。(李穎)