知行合一 學(xué)以致用

　　《習(xí)近平談治國理政》第三卷出版發(fā)行以來，泉州市委及時制發(fā)學(xué)習(xí)方案，對全市學(xué)習(xí)工作進(jìn)行部署要求。市委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮“頭雁作用”，開展專題學(xué)習(xí)研討，帶動全市上下全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)；各級黨組織及時跟進(jìn)，興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，為努力作?ldquo;三個時代命題”，奮力建設(shè)“五個泉州”，全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越貢獻(xiàn)智慧力量。

書籍征訂工作全面鋪開

　　近日，記者走訪新華書店門店看到，《習(xí)近平談治國理政》第三卷擺在顯眼位置，不少市民在展臺前駐足賞讀。

　　“我們采取多種形式，組織深入基層社區(qū)、農(nóng)村、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大專院校和部隊開展宣傳征訂工作。”泉州新華書店副總經(jīng)理郭玉樹告訴記者，為保證全市廣大黨員干部群眾能夠及時購買閱讀《習(xí)近平談治國理政》第三卷，除了設(shè)立專臺專架重點展示以外，書店還通過公眾號以及職工的朋友圈進(jìn)行廣泛宣傳，同時，持續(xù)做好上門征訂、送書到單位等售后保障服務(wù)工作，目前全市征訂數(shù)量已達(dá)167500冊，覆蓋全市各地。

　　“得知《習(xí)近平談治國理政》第三卷上市的消息后，我們第一時間到新華書店采購。”市委網(wǎng)信辦副主任、黨支部書記吳家安表示，支部已經(jīng)把《習(xí)近平談治國理政》第三卷分發(fā)到每個黨員手中，要求支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并集中研討學(xué)習(xí)，交流心得體會。

各級黨組織學(xué)習(xí)熱情高昂

　　《習(xí)近平談治國理政》第三卷全面發(fā)行以來，全市各級各單位黨組織學(xué)習(xí)熱情高昂，通過專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談會等多種方式研讀著作，學(xué)習(xí)精神。

　　市委組織部開展組工“初心學(xué)堂”學(xué)習(xí)交流活動，每期圍繞1個專題，組織機(jī)關(guān)黨員上臺交流學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)場評選3名理論學(xué)習(xí)標(biāo)兵，著力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；市委宣傳部圍繞進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，組織交流研討，結(jié)合主題黨日開展“學(xué)思踐悟”活動，推薦參與抗疫一線的黨員干部談心得談體會；市委市直機(jī)關(guān)工委第一時間征訂《習(xí)近平談治國理政》第三卷分發(fā)給市直機(jī)關(guān)各級黨組織和黨員干部，依托“機(jī)關(guān)大講堂”“三會一課”等，著力推動黨員干部學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透；市教育局（市委教育工委）以《習(xí)近平談治國理政》第三卷為指引，創(chuàng)設(shè)“黨建+”全面推動泉州教育工作攻堅季；市社科聯(lián)與所屬社團(tuán)泉州市社會發(fā)展協(xié)會開展“加強(qiáng)社會工作宣傳，助力社會治理現(xiàn)代化”系列活動。

　　各地也立足本地實際，學(xué)習(xí)特色紛呈。泉港區(qū)通過泉港新聞網(wǎng)、“泉港廣電”微信公眾號等政務(wù)微信公眾號和各級各部門微信群，分專題推送學(xué)習(xí)重點、體會文章和典型做法，推動全區(qū)上下迅速形成學(xué)習(xí)宣傳熱潮；晉江市向異地商會贈送《習(xí)近平談治國理政》第三卷，將學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷與學(xué)習(xí)習(xí)近平在企業(yè)家座談會上的重要講話精神相結(jié)合，進(jìn)一步提振會員企業(yè)的發(fā)展信心；德化縣葛坑鎮(zhèn)利用微信、釘釘學(xué)習(xí)陣地開展“學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷，我們怎么做”“我最喜愛習(xí)總書記的一句話”等討論活動，推動黨員學(xué)習(xí)教育和履職擔(dān)當(dāng)融入日常、抓在經(jīng)常。

在學(xué)懂弄通做實上下功夫

　　“學(xué)好用好《習(xí)近平談治國理政》第三卷，必須在學(xué)懂弄通做實上下功夫，做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識跟進(jìn)、行動跟進(jìn)。”市委黨校副校長詹碧英教授認(rèn)為，首先要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系中，把握該書的總體框架和理論脈絡(luò)；其次要在百年未有之大變局和中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)入新時代的歷史背景下，把握其中蘊(yùn)含的鮮明問題意識；再者，要把握觀點背后的理論精髓、精神實質(zhì)與方法論意義，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

　　“推動理論宣傳教育大眾化通俗化，必須牢牢把握推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根這一核心任務(wù)。”市委講師團(tuán)團(tuán)長朱林果副教授認(rèn)為，《習(xí)近平談治國理政》第三卷內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、主題突出、導(dǎo)向鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，“是什么”講得明白，“為什么”講得透徹，“怎么辦”講得具體，構(gòu)成了一個系統(tǒng)完整的科學(xué)方法論體系，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的集中體現(xiàn)，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。作為講師團(tuán)成員，要更加深入田間地頭、學(xué)校企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，采取群眾聽得懂的語言和喜聞樂見的宣講形式，推動黨的科學(xué)理論“飛入尋常百姓家”，為持續(xù)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮作出積極貢獻(xiàn)。（記者 莊丹丹）