泉州中小學游泳課普及難需求日增校園配套不足

來源:泉州晚報 2017-04-13 09:54 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報電子版

教練悉心教學

分析篇

　　一方面，學生對培訓游泳技能的需求逐漸增多，另一方面，游泳課卻很難在中小學校推廣。黃科長分析，場地限制、配套缺失和師資匱乏以及安全方面的顧慮，都是游泳課難以推廣的原因。

資金：建泳池需百萬元

后期支出高難“養(yǎng)活”

　　“首先，建設游泳池的成本非常高。”黃科長說。記者了解到，晉光小學25m×16m的常溫泳池，加上配套設施，總造價要幾百萬元；泉州一中25m×50m的恒溫泳池，造價要五六百萬元；泉州師院附小的游泳池在綜合樓一樓，投入的成本也不菲。而且，在鯉城區(qū)等老城區(qū)，如果最初沒有規(guī)劃游泳池，也很難再有地塊新建。

　　“投入大量資金建成游泳池后，后期的救生設備等配套也必須跟上，再加上日常的維護保養(yǎng)，也是一大筆開支，大多數(shù)學校沒有這樣的財力。”黃科長說，因此，一些學校雖有游泳池，也建得很好，卻“養(yǎng)不活”。

師資：教練救生員供不應求

師資力量難跟上

　　在擁有游泳池并供學生使用的學校中，也僅有極少數(shù)開設全校性的游泳課，大多是為有興趣的學生開設游泳培訓課、興趣班，最重要的原因就是師資力量不足。

　　《福建省公共游泳場所管理辦法》要求，公共游泳場所應當依法配備取得資格證書的游泳救生員。水面面積在250平方米及以下的游泳池，應當至少配備游泳救生員3人；水面面積在250平方米以上的游泳池，應當按面積每增加250平方米及以內增加1人的比例配備游泳救生員。另外，游泳教練員每人每次所帶學員數(shù)量，初級班不得超過15人，中高級班不得超過20人。

　　僑鄉(xiāng)體育中心是福建省職業(yè)資格鑒定站指定的、泉州唯一一家培訓救生員和教練的場所，到目前為止，該中心已培訓救生員約900人、教練約100人，但仍滿足不了需求。記者了解到，在多數(shù)學校中，擁有游泳教練或救生員資格的體育老師并不多，而聘請社會上的教練和救生員又需要一筆支出。

安全：水中復雜因素多

開設游泳課風險高

　　“安全是教育界的頭等大事。”中心市區(qū)一不愿透露姓名的老師告訴記者，就算安全配套都跟得上，也很難保證學生在水中的安全，這也是不少學校有游泳池卻不開設游泳課的原因之一。“一旦學生在水中遇險，校方難辭其咎。加上現(xiàn)在課業(yè)繁重，學校寧愿將精力放在學生課業(yè)上，也不想‘冒險’開設游泳課。”