由洛江區(qū)委文明辦、區(qū)民族與宗教事務(wù)局、區(qū)關(guān)心下一代工作委員會、華僑大學(xué)傳統(tǒng)文化研究會、區(qū)未成人權(quán)益保護(hù)工作站、區(qū)圍棋協(xié)會指導(dǎo)，玉泉廣濟(jì)寺和靈感文化公主辦的“東亞文化之都”第二屆青少年禪武·國學(xué)夏令營于7月11日開營，持續(xù)半個月時(shí)間，30名小朋友離開父母的懷抱，以獨(dú)特的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，度過一個有意義的暑假。

　　為了讓孩子們充分領(lǐng)略民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力，傳統(tǒng)文化課堂上，邀請了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目"泉州妝糕人"傳承人張明鐵先生，為孩子們現(xiàn)場演示"妝糕人"的手捏技術(shù)。五彩繽紛的面團(tuán)，經(jīng)過指尖的神奇幻化，伴隨著孩子們的驚呼聲，孫悟空、陳三、五娘等"妝糕人"逐漸成型。

　　隨后，孩子們開始嘗試親手制作“妝糕人”，一只只公雞、一朵朵白玫瑰，或栩栩如生、或憨態(tài)可掬，孩子們沉浸在創(chuàng)作的歡樂中，力邀小伙伴欣賞自己的佳作。“妝糕人”是泉州地區(qū)保存下來的富有濃厚民俗特色的手技藝之一，把“妝糕人”引進(jìn)夏令營的課堂，不僅能使孩子們從小了解、接觸民間的文化藝術(shù)，受到潛移默化的熏陶和藝術(shù)審美的教育，更能促進(jìn)觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

　　妝糕人課堂只是夏令營精彩生活的縮影，在這里，孩子們每天要接受儒、道、禪等多方面的薰陶，學(xué)習(xí)武術(shù)、書法、圍棋、國學(xué)、國畫、少年香道等豐富多彩的知識，林燁是初一年的學(xué)生，這是她第二次參加禪武國學(xué)夏令營活動，每項(xiàng)課程她都格外認(rèn)真、融入，“在這里結(jié)實(shí)了很多新朋友，也學(xué)了很多不同的知識，這里空氣清新，可以遠(yuǎn)離城市喧鬧，更重要的是，我現(xiàn)在沒有時(shí)間和心思玩手機(jī)了，可以遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品帶來的危害”林燁說到。

　　除了參加夏令營的30名小朋友，這里還活躍著一群人的身影，他們每天凌晨4點(diǎn)起床，為活動忙前忙后，照顧孩子起居、維護(hù)課堂秩序總有他們忙碌的身影，他們就是來自不同大中院校、中學(xué)的學(xué)生義工。特別的是，這些義工大多數(shù)是過去有接受過資助，如今借著自己的綿薄之力回報(bào)社會。鄭桂麗是藝術(shù)院校的在讀研究生，在這次夏令營中當(dāng)起了班主任，當(dāng)問起負(fù)責(zé)管理這些調(diào)皮的小孩辛不辛苦的時(shí)候，鄭桂麗只是笑笑地說：“當(dāng)義工是種喜樂，在教導(dǎo)小朋友的同時(shí)，也從他們身上收獲了很多童真和快樂，時(shí)常被他們逗樂，我希望通過自己微小的舉動把愛傳遞下去”。數(shù)日來的夏雨，絲毫沒有澆熄大家的熱情，孩子們學(xué)習(xí)本領(lǐng)漸入佳境，義工們認(rèn)真負(fù)責(zé)始終如一，閑暇之余大家相互打鬧，親如一家。