洛江區(qū)教育系統(tǒng)分類指導 推進教育實踐活動
近日，洛江區(qū)委教育工委出臺《關(guān)于泉州市洛江區(qū)教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》，通過抓分類指導，抓重點突破，切實解決學校開展教育實踐活動的突出問題。
《意見》要求義務教育學校黨組織要圍繞“全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長”，重點解決關(guān)愛學生責任感不強，保障學生身心健康機制不健全，課業(yè)負擔過重等問題；普通高中黨組織要圍繞“提高教育教學質(zhì)量，服務學生未來發(fā)展”，重點解決對學生理想、心理、學業(yè)指導不到位，培養(yǎng)學生適應社會和自強自立的能力不夠等問題；中職學校黨組織要圍繞“創(chuàng)新職業(yè)教育理念，提升學生職業(yè)素質(zhì)”，重點解決安于現(xiàn)狀、改革創(chuàng)新動力不足，人才培養(yǎng)脫離社會需求，提高學生職業(yè)綜合素質(zhì)和職業(yè)教育吸引力措施不力等問題；幼兒園要突出遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力提高保育教育質(zhì)量，促進幼兒健康快樂成長；民辦學校要認真貫徹《關(guān)于洛江區(qū)非公有制企業(yè)黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》，獨立開展教育實踐活動。通過分類指導，結(jié)合教育工作實際，推動基層黨組織更好地服務改革、服務發(fā)展、服務教育、服務師生。
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