5日，洛江區(qū)委書(shū)記鄭靈主持召開(kāi)區(qū)委常委會(huì)議，研究區(qū)委常委會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案及學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)安排，傳達(dá)貫徹中央和省、市委政法工作會(huì)議精神以及市關(guān)工委成立25周年暨全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神。

　　鄭靈就深入學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)，要提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，原原本本、原汁原味通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，深入領(lǐng)會(huì)相關(guān)理論的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高引領(lǐng)推動(dòng)洛江轉(zhuǎn)型提升、錯(cuò)位發(fā)展的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要突出重點(diǎn)。結(jié)合目前召開(kāi)的全國(guó)“兩會(huì)”和市里舉辦的處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神培訓(xùn)班，認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)、黨建等方面的改革導(dǎo)向，時(shí)刻關(guān)注全國(guó)“兩會(huì)”關(guān)于改革的一系列部署安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好對(duì)接；要對(duì)習(xí)總書(shū)記系列講話精神進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再深化、再提高，貫穿起來(lái)學(xué)、系統(tǒng)全面學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記系列講話中蘊(yùn)含的科學(xué)思維方式、戰(zhàn)略導(dǎo)向和工作方法等；要加強(qiáng)理想信念和黨性教育、深化思想認(rèn)識(shí)，特別是要加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線的歷史意義和時(shí)代內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和理解，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)代背景、主要任務(wù)、目標(biāo)要求和重大現(xiàn)實(shí)意義。要聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)改革發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真思考如何更好地推動(dòng)洛江發(fā)展，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體工作思路和舉措；抓好學(xué)習(xí)教育與整治“四風(fēng)”頑癥的結(jié)合點(diǎn)，深入思考服務(wù)基層、服務(wù)群眾中的薄弱環(huán)節(jié)和“四風(fēng)”問(wèn)題。要嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真參加每一場(chǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用專(zhuān)題討論的機(jī)會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流心得體會(huì)，更好地深化學(xué)習(xí)成效，真正達(dá)到學(xué)有所成的目的。

　　洛江區(qū)委書(shū)記鄭靈主持會(huì)議并講話，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)洪飛躍、朱清輝、江貽萬(wàn)、黃碧煌、許仰東、王伊景、尤劍國(guó)、林志強(qiáng)、黃清凱、賴(lài)根連等出席會(huì)議。