閩南網(wǎng)12月23日訊(閩南網(wǎng)記者 尤燕姿 洪泓塬 文/圖)12月底,豐澤即將進(jìn)入“兩會”時間。區(qū)六屆人大一次會議、區(qū)政協(xié)六屆一次會議以來,人大代表、政協(xié)委員建議和提案辦理情況如何?豐澤區(qū)融媒體中心、閩南網(wǎng)邀請部分人大代表、政協(xié)委員談想法、說感受。
黨的二十大報告指出,必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。老舊小區(qū)改造、教育事關(guān)民生福祉。區(qū)六屆人大一次會議期間,人大代表許斌、張沼婢關(guān)注老舊小區(qū)改造、教育“雙減”工作,分別提出了相關(guān)建議。一年來,代表建議辦理取得哪些成效?看看他們怎么說。
老舊小區(qū)展新顏
提升居民群眾幸福感
原本坑坑洼洼的破損路面,變成了整潔干凈的柏油路;下水管堵塞,污水橫流臭氣四溢的“臟亂差”沒有了;半空中猶如“蜘蛛網(wǎng)”的電線網(wǎng)線也不見了……今年來,豐澤區(qū)持續(xù)推進(jìn)老舊小區(qū)改造,優(yōu)化提升了環(huán)境,改善了老百姓的居住條件,“改”出了新生活。
老舊小區(qū)改造,為群眾打造溫馨的環(huán)境
改造后的兒童場所更加安全
這兩年來,豐澤區(qū)人大代表許斌關(guān)注老舊小區(qū)的改造工程,他通過走訪,提出4條建議。他認(rèn)為應(yīng)該注重居民全程參與,樹立“共治共管、共建共享”的理念,鼓勵更多居民承擔(dān)公共義務(wù);建立居民小區(qū)自治模式,主動履行繳費義務(wù),逐步提高小區(qū)居民自我管理、自我服務(wù)能力;要建立長效管理機(jī)制,支持有條件的社區(qū)成立物業(yè)管理機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮社區(qū)居委會作用;制定完善老舊小區(qū)加裝電梯的實施方案等。
老舊小區(qū)改造,增添許多溫馨的元素
許斌代表的建議,迅速得到了區(qū)住建局、區(qū)自然資源局等有關(guān)部門回應(yīng),并得到落實。多部門、各街道和承建單位協(xié)力推進(jìn)老舊小區(qū)改造,完善場所配套功能,利用綠地、廣場等營造“微空間”“微景觀”,推行片區(qū)整體改造,建設(shè)小區(qū)及周邊的社區(qū)綜合服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)站、幼兒園等公共基礎(chǔ)設(shè)施,以及養(yǎng)老、托育、便利店等便民服務(wù)業(yè)態(tài),推動無物業(yè)管理的老舊小區(qū)實行自治管理、推動無物業(yè)管理住宅小區(qū)試點等工作。為推動今年第四批76個老舊小區(qū)盡早開工,區(qū)住建局積極與區(qū)發(fā)改局、區(qū)財政局、城建集團(tuán)和相關(guān)街道對接協(xié)調(diào),按照先急后緩、分批分片原則組織實施,將各部門前期手續(xù)審批時間壓縮為20天,并成立專班掛鉤項目,為項目推進(jìn)提供堅實保障。
據(jù)悉,目前豐澤區(qū)已完成第一批、第二批共81個老舊小區(qū)的改造,第三批105個老舊小區(qū)和第四批76個老舊小區(qū)正有序推進(jìn)。
“豐澤區(qū)住建局、區(qū)自然資源局對我所提的建議,馬上當(dāng)面溝通,了解相關(guān)情況并落實。”許斌表示,積極推動老舊小區(qū)改造工作,讓居住在老舊小區(qū)的群眾,能夠切切實實感受到居住環(huán)境的變化,讓百姓居有所安,攜手共創(chuàng)和諧美好的幸福家園。
減負(fù)與提質(zhì)并舉
教育事業(yè)再上新臺階
民生工程改造是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,而教育則是百年大計之根本。
課后,學(xué)生正在操場打籃球
課后延時服務(wù),老師給學(xué)生講解快速閱讀技巧
作為一名媒體工作者,豐澤區(qū)人大代表張沼婢關(guān)注教育“雙減”工作,多次走訪學(xué)校,向周邊的學(xué)生家長了解,提出進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量、課后延時服務(wù)、開設(shè)地方特色興趣類課程等十幾條建議。對此,豐澤區(qū)教育局積極開展專題調(diào)研,通過實地查看、溝通交流等方式,穩(wěn)步推進(jìn)辦理。
妝糕人展覽館
今年來,豐澤區(qū)堅持提質(zhì)與減負(fù)兩手抓,不斷推動“雙減”往“實”往“深”里走,出臺《關(guān)于落實“五項管理”工作實施方案(試行)的通知》和《豐澤區(qū)推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施意見(試行)》,堅持作業(yè)“六嚴(yán)”規(guī)定,對學(xué)校作業(yè)實行嚴(yán)格管理;拓展校內(nèi)外資源,以特色服務(wù)為載體,打造精品課后服務(wù)示范校,全區(qū)46所中小學(xué)全部開展課后服務(wù),覆蓋率100%,并積極探索課后服務(wù)“2+N”模式,滿足不同家長的需求;注重規(guī)范校外培訓(xùn),嚴(yán)肅查處無證無照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和問題機(jī)構(gòu),學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)縮減率達(dá)86.36%。
為了增強課后服務(wù)對家長和學(xué)生的吸引力,豐澤區(qū)對制約課后服務(wù)水平提升的師資、課程和場地等主要因素進(jìn)行研究,多形式破解難點,如一些活動場地不足和規(guī)模小,師資力量不足的學(xué)校,拓展校內(nèi)外資源,加強合作,與泉州市文旅集團(tuán)合作或通過學(xué)校少年宮等開展特色拓展服務(wù)的提升工程,借助校外豐富的師資和場地,打造優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)項目,課程設(shè)置從單一逐步豐富、多元,家長和學(xué)生有了更多的選擇。特別是很多學(xué)校引入泉州非遺傳承活動,弘揚閩南文化,突出地方課程特色,吸引了眾多學(xué)生參與。
藝術(shù)展覽墻
“豐澤區(qū)教育具有促進(jìn)民生、兜底保障的基礎(chǔ)性作用,更承載著服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要使命。”張沼婢代表說,在黨的二十大精神引領(lǐng)下,希望豐澤教育以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人為崇高使命,構(gòu)建基于“減負(fù)”與“提質(zhì)”并舉的教育教學(xué)機(jī)制,踔厲奮發(fā),勇毅前行,在推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展上邁出更加堅實的步伐,辦好人民滿意的教育,為奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的泉州實踐貢獻(xiàn)豐澤教育力量。