閩南網(wǎng)1月5日訊 “哇，這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好，又能學(xué)本領(lǐng)，還像似玩游戲！”去年12月22日至24日，石獅大侖中心小學(xué)的100多名小記者，都參加了校外綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

孩子們參觀海峽漁文化博物館

　　這次校外綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們分別走進(jìn)了石獅科技館、石獅博物館、寶蓋山國(guó)防基地、海峽漁文化博物館、石獅中心區(qū)城市污水處理廠、寶蓋大氣監(jiān)測(cè)站等社會(huì)實(shí)踐基地。在社會(huì)實(shí)踐中，孩子們領(lǐng)略到石獅漁業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，感受到科技的神奇魅力，感嘆大氣監(jiān)測(cè)的現(xiàn)代化，可謂是收獲頗多。

同學(xué)們到閩南理工學(xué)院，見(jiàn)識(shí)了大氣監(jiān)測(cè)站

　　這樣的活動(dòng)，讓孩子們從書(shū)本走向生活，親近大自然，提高了他們的觀察力、想象力和動(dòng)手實(shí)踐能力。孩子們不僅從活動(dòng)中學(xué)到許多知識(shí)，更收獲了滿滿的歡快！

收獲滿滿的社會(huì)實(shí)踐

　　石獅大侖中心小學(xué)五年四班丁鵬飛

　　去年12月22日，終于盼來(lái)了冬游，可惜天公不作美，下起毛毛細(xì)雨，但卻沒(méi)能沖散掉我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心。

　　一大早，我們走上大巴車(chē)，一邊欣賞窗外飛快掠過(guò)的美麗風(fēng)景，“真是美妙之極。”過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的號(hào)召下哼起了校歌，朝著目的地而去……

　　很快，我們就來(lái)到了石獅中心區(qū)城市污水處理廠。雖然這里有股臭味，我們依然認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游介紹，了解到污水處理廠的設(shè)備和運(yùn)作方式。我明白了水面上的“摩天輪”是處理污水必不可少的設(shè)備。

　　接著，我們又跟著導(dǎo)游來(lái)到大氣監(jiān)測(cè)站，見(jiàn)到監(jiān)測(cè)儀器的廬山真面目。

　　最后，我們來(lái)到了一個(gè)極富藝術(shù)氣息的地方——海峽漁文化博物館，這里陳列著一艘艘木船和一幅幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)然，最吸引我們的是那一個(gè)個(gè)小小的漂亮的貝殼圖案。這次參觀讓我受益匪淺，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，極大地豐富了我的知識(shí)，讓我對(duì)社會(huì)科學(xué)了解得更多。

　留戀好玩的科技館

　　石獅大侖中心小學(xué)三年二班 蔣文濤

　　指導(dǎo)老師：蔡虹妮

　　去年12月24日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我背著旅游包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。我們乘上大巴車(chē)，開(kāi)啟了社會(huì)實(shí)踐之旅。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，我們參觀了石獅科技館、閩南理工學(xué)院、海峽文化館等地方。其中，最讓我喜歡和流連忘返的，還是第一站石獅科技館。剛走進(jìn)科技館，“哇，里面東西各式各樣的，有很多是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。”我懷著好奇的心情，先在里面轉(zhuǎn)了一圈，然后，每樣?xùn)|西都試玩了一下，我最喜歡的東西是“龍旋風(fēng)”“聽(tīng)話的小球”“生度波”“人類(lèi)導(dǎo)電”。

　　參觀科技館，讓我對(duì)那些發(fā)明東西的人十分佩服。我們國(guó)家正需要有知識(shí)、有文化的人來(lái)發(fā)明更多高科技、有趣的東西，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的人。

　　一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校！

珍惜水資源

　　石獅大侖中心小學(xué)五年三班 何遙

　　去年12月24日，我早早起床，要去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛醒來(lái)，聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，急忙拉開(kāi)窗簾一看我還以為要遲到了，幸好，實(shí)踐還來(lái)得及。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到我期盼已久的污水處理廠。污水處理廠的叔叔給我們講了污水怎樣變成清水，“我們要先往水里輸送氧氣，再讓里面的泥沙沉淀后把水倒出來(lái)加工就成了清水，而泥沙還可以用來(lái)種花，進(jìn)行二次利用。”

　　我們剛剛學(xué)完一篇課文《只有一個(gè)地球》，保護(hù)地球不只表現(xiàn)在愛(ài)護(hù)環(huán)境上，還表現(xiàn)在愛(ài)護(hù)水資源上。我們還來(lái)到閩南理工學(xué)院，體驗(yàn)了大學(xué)生活。最后一站，我們來(lái)到海峽漁文化博物館。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲可真不少?。∥叶昧艘Ｗo(hù)水資源，要考進(jìn)一所好的大學(xué)受到高等教育就要更加努力學(xué)習(xí)，要體諒工人們的工作是多么辛苦，讓中國(guó)的文化歷史永久長(zhǎng)存！

　污水怎樣變清水？

　　石獅大侖中心小學(xué)六年一班賀羽霞

　　去年12月22日，我們終于盼來(lái)了最喜愛(ài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！

　　這天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，大家一個(gè)個(gè)都神采奕奕的。

　　首先呢，大家都先聽(tīng)工作人員講解，污水是先變?yōu)槠貧?，再由曝氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?，最后就變成清水了。不過(guò)，清水還是不能飲用，因?yàn)槔锩娴奈⑸锾啵€有很多細(xì)菌。特別是最讓人嘔吐的地方就是，這些水都是從下水道里提取出來(lái)的。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們又參觀了大型污水處理器，污水處理器正在處理污水。緊接著我們又去看污水處理過(guò)濾的地方。還沒(méi)走到，大家都聞到一股臭味，大家一個(gè)個(gè)捏著鼻子，進(jìn)去參觀污水過(guò)濾的地方。污水處理廠的最后一個(gè)地方，就是過(guò)濾成清水的地方，大家都舒了一口氣，終于離開(kāi)那奇臭無(wú)比的地方了，看到這個(gè)變成清水的地方。

【我寫(xiě)我秀】

　　教室里的對(duì)話

　　龜湖小學(xué)三年三班汪雪

　　我是一面干凈的墻，來(lái)到這寬敞的教室，看著活潑、可愛(ài)的小朋友們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　可是，過(guò)了幾天，不幸的事就發(fā)生了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我干凈整潔的白衣服上亂涂亂畫(huà)，我原來(lái)那干凈整潔的外套現(xiàn)在變得臟兮兮。

　　夜深了，我這面墻有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我怎么這么倒霉呀，沒(méi)過(guò)幾天我那干凈整潔的衣服就變成這樣黑，真難看呀！”

　　一個(gè)聲音突然響起來(lái)，原來(lái)是椅子老弟的聲音。椅子老弟說(shuō)：“唉，我比你還要糟，我的一條腿被這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)弄斷了，到現(xiàn)在還在痛呢！”桌子說(shuō)：“我和你們?cè)獾搅送瑯拥牟恍摇Ｎ业谋成媳煌瑢W(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過(guò)了！”

　　小朋友聽(tīng)著，心里一陣陣痛。為了結(jié)束這樣的不幸，等明天同學(xué)們來(lái)了，小朋友要向同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不要傷害它們。”

　?。ê６加浾?林繼學(xué) 通訊員 施幼藤 文/圖）