調(diào)查

App為教育部與商業(yè)公司合作開發(fā)

　　記者搜索發(fā)現(xiàn)，該軟件在蘋果商店下載頁面顯示為“天天艾米（北京）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”所有，該公司成立于2014年7月，主營項(xiàng)目“IM全國教育技術(shù)服務(wù)平臺”App，是與教育部合作開發(fā)的。

　　該產(chǎn)品簡介稱，“教育技術(shù)服務(wù)平臺”App是專為教育領(lǐng)域服務(wù)的即時(shí)通訊產(chǎn)品，為全國各年級學(xué)生、家長、教師及教育行政用戶之間提供零障礙溝通。支持發(fā)送圖片、語音、文字，支持單聊、群聊、接收公告、通知、附件上傳與下載，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍信息拍照存檔，孩子信息管理。

　　記者從泉州市教育局了解到，近日確實(shí)有教育部相關(guān)文件下發(fā)，要求家長通過這個(gè)平臺上傳確認(rèn)后的學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表。但是家長們心里的疑惑并沒有減少：為什么學(xué)校要求家長下載一個(gè)商業(yè)公司的軟件？一個(gè)成立半年多的公司，如何保障學(xué)生信息的安全？

學(xué)校

便于學(xué)籍管理 可由班主任協(xié)助上傳

　　記者了解到，從5月20日左右開始，泉州各所中小學(xué)基本上都利用家長會的時(shí)間對該App進(jìn)行推廣。泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)主任黃燦宇告訴記者，接到市教育局的文件后，學(xué)校專門召開班主任會，先把App相關(guān)的操作教給班主任，班主任在家長會上把操作方法教給家長，市區(qū)各中小學(xué)也沒有例外。

　　“上傳學(xué)籍表格到App上，將大大方便學(xué)籍的管理工作。”黃主任說，學(xué)籍管理App提供一個(gè)便捷的平臺，便于溝通，有不少好處。

　　“對于不會使用智能手機(jī)的家長，會安排班主任協(xié)助上傳學(xué)籍資料。”黃主任說，教育部下發(fā)的相關(guān)文件也要求每個(gè)班主任有自己的App賬號，可幫助沒有智能手機(jī)的家長進(jìn)行操作上傳，家長只需填寫紙質(zhì)資料上交即可。

部門

是根據(jù)教育部要求進(jìn)行的學(xué)籍核查

　　市教育局中教科相關(guān)工作人員告訴記者，App的推廣是根據(jù)教育部要求而進(jìn)行的學(xué)籍核查，主要作用是確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性。據(jù)了解，2014年1月10日，教育部全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)試運(yùn)行。

　　教育部在完成首次信息采集后，為確保以學(xué)生身份基本信息為核心的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，利用公安部人口信息管理系統(tǒng)及國家人口基礎(chǔ)信息庫對學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行核查對比，對準(zhǔn)確無誤的核發(fā)全國唯一的正式學(xué)籍號。今年1月份，教育部為全國中小學(xué)生發(fā)放正式學(xué)籍號。據(jù)介紹，此次利用App上傳學(xué)籍表格，目的就是再次進(jìn)行核對，確保學(xué)籍信息準(zhǔn)確無誤。

　　據(jù)了解，“一人一號”的學(xué)籍管理，最大好處是節(jié)約時(shí)間、人力和經(jīng)濟(jì)成本。譬如說今后轉(zhuǎn)學(xué)無需兩地奔波，只要在網(wǎng)上完成即可。之所以要核查，是因?yàn)椴糠謱W(xué)生的學(xué)籍信息存在缺項(xiàng)、有誤、未更新等問題。

　　對于信息是否會遭到泄露的問題，工作人員表示，學(xué)籍表格拍照上傳，是教育部文件所規(guī)定的，軟件的管理權(quán)限在上級部門，暫時(shí)無法回答。（記者 林書修）

　　■新聞鏈接

　　浙江：學(xué)籍管理系統(tǒng)密碼弱 數(shù)百萬條學(xué)生信息泄露

　　4月2日，浙江寧波，一起涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息罪的案件在法院公開審理。

　　據(jù)了解，為維護(hù)系統(tǒng)安全性，學(xué)籍管理系統(tǒng)管理員應(yīng)定期更新密碼。但是在實(shí)際操作中，部分學(xué)校的學(xué)籍管理員設(shè)置的密碼過于簡單，如123456等，留下安全漏洞。

　　據(jù)被告人趙某交代，2013年年初，他在上網(wǎng)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)根據(jù)網(wǎng)上查到的某些中小學(xué)網(wǎng)站管理員的賬號，并猜測用戶名和密碼，可以登錄浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)。趙某登錄、獲取學(xué)生信息后，聯(lián)系杭州一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與負(fù)責(zé)人錢某達(dá)成合作協(xié)議，趙某提供學(xué)生信息，免費(fèi)獲得該公司視頻教學(xué)的代理權(quán)。

　　檢方指控，竊取877萬多條學(xué)生信息后，該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合伙人孫某將32萬余條寧波地區(qū)的學(xué)生信息提供給一家短信群發(fā)公司使用，收取1萬元；后者再次篩選其中5所學(xué)校共9000余條學(xué)生信息，以4000元出售給他人。（澎湃新聞）