閩南網(wǎng)家庭教育常面對(duì)這樣的問(wèn)題——孩子悄悄拿走大人錢。

　　記者在近段采訪中，聽到了一些年輕家長(zhǎng)訴苦：不得了，孩子幾歲人就會(huì)撒謊、偷錢，長(zhǎng)大后怎么辦？大多數(shù)的家長(zhǎng)選擇了棍棒教育，簡(jiǎn)單粗暴的方式，傷了家長(zhǎng)與孩子間的信任和溝通。

　　如何正確面對(duì)孩子撒謊、偷錢，使孩子健康成長(zhǎng)？教育專家開出了治療的良藥。

瞞著媽媽 偷錢買生日禮物

　　家長(zhǎng)陳女士說(shuō)，最近一個(gè)親戚結(jié)婚，她剛領(lǐng)了1000元，不想當(dāng)晚發(fā)現(xiàn)少了100元，因此懷疑是11歲的女兒偷走的。

　　“我走進(jìn)女兒房間，沒(méi)給她好臉色，嚇唬嚇唬了她就承認(rèn)了。”陳女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)女兒認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，還將100元拿出來(lái)還給她。女兒不認(rèn)為自己是“偷”，她解釋，是因?yàn)樽约旱暮糜堰^(guò)生日，她想要200元，媽媽才給50元，其他同學(xué)都買了100多元的禮物，自己是好友最好的朋友，總不能買最菜的禮物吧，所以才先和媽媽“借”錢。“因她是初犯，我就原諒了她，可我還是擔(dān)心她以后會(huì)再因?yàn)槠渌慕杩谕靛X。”

3年了打斷10來(lái)把掃把

　　淘氣兒子還是偷錢

　　對(duì)于小孩偷錢，家長(zhǎng)吳女士就更無(wú)奈。3年前兒子8歲，就有了偷家里錢的毛病，20、50、100、200元不等。“3年了，孩子偷錢的毛病還沒(méi)改掉，光因這，家里打斷的掃把都有十幾把，最近又偷了他奶奶200元。我真的不知道該怎么辦了。”

　　孩子自知偷錢的行為不對(duì)，但當(dāng)看到大人的錢就放在那，自己身上又沒(méi)錢花，便會(huì)不由自主地拿走了。而每次偷的錢，要么買零食要么就打游戲了。

別輕易說(shuō)孩子“偷”

　　“既然孩子認(rèn)為是借，那就是借。”晉光小學(xué)倪著銘副校長(zhǎng)建議陳女士，別輕易說(shuō)孩子“偷”，不過(guò)要教育她有借有還的道理。要從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念，在孩子懂事的時(shí)候告知他們家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，并讓他們懂得掙錢不易的道理。

　　在遭遇孩子“偷錢”的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)分析孩子的目的，及時(shí)引導(dǎo)。如果有些東西孩子十分需要，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地滿足他；如果無(wú)法滿足，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解。

　　“首先發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的習(xí)慣后，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，千萬(wàn)不要先打罵，找出其背后的心理因素，正確引導(dǎo)。”晉江三省小學(xué)吳榮添校長(zhǎng)說(shuō)，吳女士的兒子說(shuō)他自己身上沒(méi)錢花，才會(huì)不由自主地拿走錢。吳女士可以以這點(diǎn)入手，根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和孩子的實(shí)際需求，與孩子商定每月零花錢的數(shù)額。

　　最好能夠與孩子共同討論如何使用零花錢，如指導(dǎo)孩子對(duì)零花錢的使用做一個(gè)支出記錄，也可以給孩子開一個(gè)活期賬號(hào)，鼓勵(lì)孩子將每月沒(méi)用完的零花錢進(jìn)行存儲(chǔ)。平時(shí)要多關(guān)注孩子的理財(cái)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做得好的地方并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子慢慢地戒掉“順手牽錢”的壞習(xí)慣。（海都記者 黃曉燕）