視頻教學、在線輔導答疑、資源信息推送、自主學習指導、電話溝通指導……我市全力保障考生學習效率和身心健康

——各顯神通 中考、高考考生居家備考

　　受疫情影響，教育部明確，全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續(xù)推遲。教育部將密切關(guān)注疫情發(fā)展變化的情況，穩(wěn)妥審慎研究制定今年高考的具體實施方案，及時向社會公布。

　　為了不耽誤高三、初三學生的學習，我市各級教育部門和各學?？芍^使出“渾身解數(shù)”，不僅積極整合線上學習資源，為考生提供適合的居家學習方式，保障“停學不停教”，而且還通過線上教學視導、線上班會、心理咨詢、體育鍛煉，線下無接觸配送教材等多樣化措施，全力保障高三、初三學生的學習效率和身心健康。

　　泉州五中城東校區(qū)，家長錯時到校門口領(lǐng)取教材。（泉州五中 供圖）

　　泉州九中教師將書本分袋獨立包裝，為學生無接觸送書。（泉州九中 供圖）

有效復習 線上教學多樣化

　　“準確把握復習教學方向，采取有效復習教學方法，努力確保網(wǎng)絡(luò)學習優(yōu)質(zhì)高效，讓不同類型的學生均有進步。”2月25日上午，泉州市教育局召開了高中畢業(yè)班線上教學教研專題工作會，研究高中畢業(yè)班教學質(zhì)量提升的線上有效教學教研策略。

　　會上，泉州市教育局有關(guān)負責人說，高中畢業(yè)班線上教學應(yīng)重點處理好復習教學的三個問題：一是心與身的問題，即多激發(fā)學生學習熱情與信心，激勵學生及時調(diào)整身體與精神狀態(tài)，主動學習，保持良好學習節(jié)奏與狀態(tài)。二是量與質(zhì)的問題，即各學科推送線上復習資料，應(yīng)保證學生所需的學習量，同時注意各學科的協(xié)調(diào)，精選資料注意質(zhì)量，減負增效。三是練與講的問題，即線上教學注意加強師生合作，把握講與練的內(nèi)容與數(shù)量，確保有效線上練習與講評。

　　市教育局要求，“線上教學”的形式應(yīng)當多樣化，不僅僅是視頻教學、在線輔導答疑等，還應(yīng)包括資源信息推送、自主學習指導、電話溝通指導等方式，要靈活多樣、因校因人而異。針對高三、初三畢業(yè)班復習工作，市教育局、市教科所組織全市普通中學學科教學聯(lián)盟、名師工作室等學科名師、骨干教師，組建網(wǎng)上在線授課志愿者團隊，開設(shè)高中名師課堂和初中“云課堂”，安排提供了高、初中畢業(yè)年級網(wǎng)絡(luò)直播課、點播課、微課；研制推送了高中、初中畢業(yè)班教學指導意見及高中畢業(yè)班二輪微專題突破課、初中畢業(yè)班專題復習課等課程學習資源，供各校根據(jù)校情、學情靈活選擇使用。同時，還開展了線上教學視導，加強網(wǎng)上調(diào)研，廣泛征集師生意見與建議，針對學生和教師需求開展精準研究。針對不同層次學生，建立一定范圍的網(wǎng)群，幫助學生個性化復習備考。對于個別遇到硬件困難無法上網(wǎng)的學生，要求學校盡可能幫助解決。近期，將組織泉州市2020屆高中畢業(yè)班線上適應(yīng)性測試。

在線測試 評析教學效果

　　為了保障高三、初三學子的學習，我市各學校紛紛采取有力措施，形成校本化、班本化、生本化課程表，“一校一策”開展在線教學。

　　從早上7點20分開始早讀，到晚上10點30分結(jié)束晚自習和“限時訓練”，泉州五中高三畢業(yè)班的學習節(jié)奏和在?；就健８鲗W科制定每日導學案和作業(yè)安排表，除了上網(wǎng)課，還落實網(wǎng)上答疑、個性輔導、網(wǎng)上單元測試、網(wǎng)上提交作業(yè)、網(wǎng)上早讀等。“高三按照高考時間和模式，利用平臺組織模擬測試、改卷和質(zhì)量分析。加強家校合作，抓學生作業(yè)落實和習題反思，提升在家的學習效率，為學生高考做好準備。”泉州五中副校長張海峰說。

　　據(jù)泉州七中教務(wù)處主任吳寶樹介紹，該校除了網(wǎng)課，還通過電話或者微信等工具，對高三、初三學生進行個別輔導和答疑；通過在線考試等手段對教學效果進行跟蹤，在平時單元測試的基礎(chǔ)上，高三計劃近期組織模擬考；定期開展線上班會活動，對學生進行學法指導和心理疏導；電話家訪，關(guān)注學生在家學習狀態(tài)。

　　百日誓師 在網(wǎng)上為考生加油

　　如果高考時間沒有推遲的話，2月29日，正是高考倒計時100天。除了開展線上教學，我市部分學校延續(xù)了學校的傳統(tǒng)，在這個特殊的日子為畢業(yè)班同學們“加油打氣”。“眼前正在發(fā)生的一切，變成了一本生動而深刻的教科書……百日奮戰(zhàn)路，埋首積力量。希望同學們在沖刺高考的追夢征途中，與勤奮的精神和科學的方法同行，不用盡全力決不輕言放棄，不獲全勝決不輕言成功，將艱苦奮斗、立志成才、報效祖國的一中精神氣質(zhì)代代相傳！”泉州一中校長徐明杰用充滿正能量的一封信，為高三學子鼓勁。

　　2月29日，泉州市實驗中學舉行了儀式感滿滿的“沖刺百日，成就未來”——2020屆高三年百日誓師大會，向這個春天傳遞教育的力量。活動通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行全網(wǎng)直播，全體高三學子在家中參加誓師大會并許下青春誓言。校長魏獻策與高三學子分享了三個關(guān)鍵詞：責任、效率、心態(tài)。他說：“學習進度的快慢，吸收的多少，更多拼的是自律，拼的是自制力。這段特殊時期，希望同學們能排除干擾，以積極良好的心態(tài)，時不我待的緊迫感，科學、高效的方式做好復習備考工作。”

　　福建師范大學泉州附屬中學于2月28日晚上8點借助網(wǎng)絡(luò)平臺召開2020屆全體高三學生線上高考百日誓師活動。“一百天，存在一百種可能，乾坤未定，你我皆是黑馬。奮戰(zhàn)一百天，期待鳳凰花開，鯤鵬展翅，翱翔九霄。奮戰(zhàn)一百天，期待笑傲六月，蟾宮折桂，登頂雁塔。”學校通過共享屏幕向?qū)W生展示了年段師生共同參與的一系列活動剪影的高考加油微視頻，點燃了學生的備考熱情。

　　此外，各校紛紛開通了心理援助熱線，在疫情期間為師生和家長提供心理支持，為學生心靈“減壓”。同時，在線上教學中融入體育鍛煉，守護學生的身心健康。

配送教材 做好“線下保障”

　　多樣化“線上學習”的同時，線下也做好了保障，解決學生沒有書面教材的困擾。日前，泉州九中的老師們做出了一個暖心的舉措——為高三學生無接觸“送書”。從書的分類、裝包、送書等全過程，均嚴格按照疫情防控標準執(zhí)行，參與人員測溫、消毒等防疫措施到位，口罩、手套等防疫設(shè)備一應(yīng)俱全。每袋書獨立包裝，并貼有“溫馨提示”：“學校已經(jīng)做好書本分發(fā)過程中的衛(wèi)生防護。為確保萬無一失，請把包裝袋丟棄，并再做一次消毒處理。”由老師電話聯(lián)系家長，送到小區(qū)門口，由家長領(lǐng)取。初三年段的書本也由學校老師獨立包裝好，逐一通知家長來校門口拿，避免聚集。比較遠的，采取快遞的方式送達。暖心的送書活動，給九中學子的成長提供最鮮活的教材——將“被動應(yīng)對”轉(zhuǎn)化為“主動作為”，真正做到“停課不停學，學習不延期”！

　　泉州五中已安排發(fā)放教材，主要采用三種方式，征求家長意見供自愿選擇：快遞郵寄，分時段到校門口領(lǐng)取，開學后學生到校領(lǐng)取。高中三個年段已經(jīng)全部發(fā)放，其他年段的學生也將陸續(xù)收到新教材。

　　泉州七中高三年段采取錯峰到校、限定人數(shù)、避免聚集的方式讓學生領(lǐng)取教材，已經(jīng)全部領(lǐng)取完畢。高一和高二年段計劃用快遞的形式寄送，班級統(tǒng)一收集學生的地址，聯(lián)系快遞公司統(tǒng)一配送，保障學生更好地居家學習。 □本報記者 曾聰虹