閩南網(wǎng)6月19日訊 在安溪龍涓鄉(xiāng)新嶺村駐村后，朱震江住進(jìn)了新嶺村小學(xué)的教師宿舍。

　　天天看著孩子們跑來跑去，朱震江總覺得這些孩子不對勁——對陌生人怯生生的，不愛叫人，不愛說話。有一次他看到一名男孩鞋子破了，給男孩50元錢，男孩不要錢，一聲不吭就走了。

　　駐村兩個多月，朱震江找到了原因。新嶺村是典型的留守村，孩子們都和老人們呆在一起，形成這樣冷漠封閉的性格，也就不奇怪了。

　　雖然要給村里修路、搞老人活動室什么的，但朱震江的心頭大事還是孩子們。他想給村里的孩子辦一個暑假興趣班，替村民們照顧好留守孩子，也給孩子們一個更美好的童年。

六一晚會上，妝化得很濃的孩子們

疑惑：

外表光鮮的貧困村，白天安靜得可怕

　　37歲的陜西人朱震江，一直在企業(yè)工作，跟機器打交道。他從沒想過，自己會去駐村扶貧。

　　朱震江一到新嶺村，第一感覺是：村里不窮。這個村，鋪了水泥路，安了路燈。放眼看去，村里新樓房也不少。走訪幾天，朱震江發(fā)現(xiàn)，這個外表光鮮的村子不太正?！滋旌屯砩弦粯影察o。

　　新嶺村的安靜，是因為它是安溪最偏遠(yuǎn)的山村，更重要的是，這個兩千多人口的山村，青壯年們都外出打工、做生意，這些年只剩下老人和孩子留守村里。

　　“太偏遠(yuǎn)了，種茶種菜都難賣出去，只能走出去。”村長老陳說，年輕人逢年過節(jié)才會回來。

　　朱震江住在小學(xué)教師宿舍，最多的鄰居就是孩子們。他觀察這些孩子們，也覺得心里怪怪的：孩子們都怯生生的，一點都不活蹦亂跳。前幾天，朱震江笑瞇瞇地跟孩子們點頭，結(jié)果大多數(shù)孩子都是低頭走過，連個招呼都不打。

　　“即使不認(rèn)識，也該叫聲叔叔，你好，該有基本的禮貌呀?！贝蛘泻羰切∈拢煺鸾X得，這種類似家教的基礎(chǔ)教育，得從小事抓起。他特意跟校長說起這事，讓老師給孩子們上一堂禮貌課。在那之后，孩子們在學(xué)校見了陌生人，才會說一聲“你好?！?/P>

煩惱：

兒子媳婦都在廣東，孫子暑假該去哪

　　冷清清的村子，只有在孩子們上學(xué)放學(xué)時，才會在校門口熱鬧上一陣子。

　　朱震江平時都在小學(xué)食堂吃飯。經(jīng)?？吹絹斫雍⒆拥睦先耍睦镉悬c酸：老人沒有兒女照顧，孩子沒有父母在身邊，這不就讓親情斷層了嗎？

　　63歲的陳誠鴻阿伯，常騎著摩托車載孫子上學(xué)。阿伯的兒子兒媳都在廣東打工，由于老伴去世了，每天都是他獨自接送三個孩子。由于要分開接送，一天要跑10多趟。“就這么來來回回接送，完了做做飯，一天就過去了。”讓陳阿伯高興的是，孩子們懂事，讀書認(rèn)真，墻上貼滿了獎狀。

　　前些天，朱震江專門到陳誠鴻家走訪，想幫他解決點困難。沒想到，老人的煩惱并不是錢，而是眼下暑假馬上就到了，他不知道該不該送孩子們?nèi)V東找父母。

　　“三個孩子都暈車，送去廣東吧，也沒人照顧；不送去吧，我一個人也看不住?！卑⒉芸鄲赖卣f，孩子留在身邊，除了做作業(yè)就是看電視，到處亂跑不讓人放心，也白白浪費了兩個月假期。

　　“上次你給孩子們辦晚會，這次能不能再辦個暑假班呢？”陳阿伯期待地說，孫子喜歡唱歌，要是有老師來教孩子唱歌跳舞或者書法什么的，那就太好了。