閩南網(wǎng)8月15日訊（通訊員 嘉聞 閩南網(wǎng)記者 柯嘉進 文/圖）正值暑期，廈門大學嘉庚學院“彩云紅韻·振興滇情路”實踐隊走進云南省昆明市安寧市八街街道鳳儀村，通過實地走訪、座談交流等方式，開展社會實踐活動。調研途中，青年學生們不忘前往村里的低保戶家中看望老人。他們與老人促膝長談，詢問身體狀況與政策保障落實情況，并送上慰問品。

　　“這些年輕人貼心嘞，讓我們心里暖暖的。”一位老人感動地說。事實上，在廈門大學嘉庚學院，孝親敬老是納入教材的重要教育內容之一。目前，該校正在全國各地開展社會實踐活動的82支實踐團隊、1029名師生都在活動之余，以各種方式踐行孝廉理念，用實際行動詮釋著孝廉內涵。

　　【圖說：廈門大學嘉庚學院“沉‘靛’千年、青黛見福”喚醒計劃團隊指導老師唐剛（右二）帶領團隊走訪老匠人，并代表團隊為黃鳳舟老人（中）頒發(fā)錦旗。（攝影：陳睿娛）】

　　值得一提的還有，正在福建莆田市仙游縣書峰鄉(xiāng)四黃村開展青黛文創(chuàng)產品設計實踐活動的該校“沉‘靛’千年、青黛見福”喚醒計劃團隊，還用研學收益與賽事獎金，在當?shù)爻闪⑶圜旒妓囀刈o公益基金，并為10位堅守非遺技藝的老匠人頒發(fā)“守青黛技藝，立不朽匠心”榮譽錦旗。

　　弘揚優(yōu)良家風是助力立德樹人的重要路徑，而孝親敬老作為優(yōu)良家風的重要組成部分，與廉潔文化建設相輔相成，共同構成大學生思想政治教育的有益補充。該校將孝親敬老內容一同納入新生入學教育教材，精心打造以孝親敬老文化為核心的 “傳承、感恩、實踐、創(chuàng)新”課程體系，以家風建設涵養(yǎng)育人實效，以廉潔文化筑牢思想防線。

　　在校園生活里，學校開展三行家書創(chuàng)作、祝福視頻制作、書法作品征集、團扇繪重陽、畫筆 “孝”父母主題展等文化活動，讓青年學生在參與中潛移默化樹立孝親敬老意識。在課程保障層面，學校統(tǒng)籌各類資源，建立多元化協(xié)同育人機制，建設“教師師資庫”和“教學資源庫”，組建以思政教師、輔導員為主，廉潔教育專家參與的“思政團課”師資隊伍，聘請金婚老人、共建社區(qū)人員為校外家風教育導師，推動學校、家庭、社會三方在孝廉教育上的力量有機融合。

　　據(jù)介紹，在該校環(huán)境科學與工程學院院長盧昌義教授的發(fā)起下，學校還設立孝親敬老專項獎勵基金。截至目前，該基金已接收社會各界熱心人士和組織自愿捐贈430多筆，持續(xù)10余年資助孝親敬老文化教育建設工作，為教育活動的高質量推進提供堅實支撐。

　　在校外，該校與漳州開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局共建合作平臺，聯(lián)合五個社區(qū)打造孝親敬老社會 “實踐基地”，組建學生志愿服務隊和實踐隊，開展慶 “金婚”、康養(yǎng)醫(yī)療保健講座、文體藝術體驗等活動。在豐富老年人精神文化生活的同時，讓青年學生在實踐中深化對孝親敬老文化的理解，彰顯 “社會大課堂” 的實踐育人價值。

　　經過多年深耕細作，該校孝廉文化教育取得顯著成效。青年學生們的孝親行為從被動要求轉變?yōu)橹鲃盂`行，充分體現(xiàn)在自己的生活中、社會實踐中。