­9月19日，奧運(yùn)冠軍孫楊與上海體育學(xué)院千余名新生一起參加了開學(xué)典禮。新學(xué)期開始，孫楊將是上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)2018級(jí)博士研究生，迎來人生賽道的一個(gè)新起點(diǎn)。 戴上?；?，走進(jìn)食堂，短暫的校園生活讓孫楊樂在其中。

　　孫楊剛在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上奪得4金、2銀，實(shí)力超群。他屢創(chuàng)佳績(jī)背后，有上海體育學(xué)院科研保障團(tuán)隊(duì)的一份功勞。早在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)階段，上海體育學(xué)院教授鄭閩生帶領(lǐng)的游泳國(guó)家隊(duì)技術(shù)組，充分利用運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，改進(jìn)了孫楊的轉(zhuǎn)身技術(shù)，為他后來屢次打破世界紀(jì)錄并獲得奧運(yùn)冠軍奠定技術(shù)基礎(chǔ)。此項(xiàng)科研攻關(guān)，更獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。關(guān)鍵技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)，讓孫楊看到了運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的奧妙之處，也讓他為自己選擇了讀博的專業(yè)。

　　­濃濃的上體情結(jié)，是孫楊在博士階段就讀上海體育學(xué)院的原因。孫楊的父母都是上海體育學(xué)院85級(jí)的校友，兩人在上體院相識(shí)相戀，他們第一次帶兒子回母校時(shí)，孫楊只有3歲。如今孫楊再次來到父母學(xué)習(xí)和生活過的母校，父親孫全洪有了一個(gè)新的身份——孫楊的師兄。

　　­排球?qū)I(yè)出身的孫全洪表示，自己人生有兩段回憶是最難忘的，一段是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，另一段就是讀大學(xué)的時(shí)光。“我在上海體育學(xué)院學(xué)到了知識(shí)，完善了人格。如今能把兒子送到上海體育學(xué)院，是我人生的又一幸福時(shí)刻，希望孫楊能在這里跟同學(xué)們一起同生活、共成長(zhǎng)。”

　　­孫楊收獲成功的同時(shí)，也品嘗了很多常人難以忍受的苦，這份堅(jiān)持正是父母帶給他的人生財(cái)富。孫全洪說：“父母是孩子的第一任老師，家庭是第一個(gè)學(xué)校，要給孩子系上人生第一顆紐扣。孫楊7歲時(shí)開始學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)只是希望他有個(gè)健康的身體和開朗的性格。走上專業(yè)之路后，我對(duì)他說的就是：‘干一行愛一行、鉆一行，只要你堅(jiān)持了盡力了，風(fēng)雨之后就能見彩虹，即便沒有取得驕人的成績(jī)，回首時(shí)也無怨無悔。’”

　　­孫楊對(duì)校園生活十分憧憬，“像世錦賽之后的休戰(zhàn)期，我會(huì)抽一段時(shí)間來學(xué)校跟同學(xué)們一起同吃同住。二十幾年人生里，青春需要一段關(guān)于大學(xué)的記憶，需要跟同學(xué)在一起，我覺得是一件很快樂的事。運(yùn)動(dòng)員平時(shí)會(huì)在一個(gè)比較封閉的環(huán)境里，接觸的人也比較少，我想借讀書的機(jī)會(huì)多接觸一些同學(xué)，跟大家打成一片，生活在一起，玩在一起。在學(xué)習(xí)的這條道路上，我也希望不留遺憾。”

　　­2019年有游泳世錦賽，2020年有東京奧運(yùn)會(huì)，肩負(fù)奪金重任的孫楊有著繁重的訓(xùn)練任務(wù)，外界也很關(guān)注他將如何兼顧攻讀博士學(xué)位。對(duì)此，孫楊坦言，“這次選擇上體院的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，對(duì)我今后的運(yùn)動(dòng)生涯比較有幫助。”至于博士生答辯課題是否會(huì)以自己為主，孫楊表示，“這個(gè)現(xiàn)在還不好說，會(huì)在今后三到四年的學(xué)業(yè)里去確定，但是我不會(huì)偏離自己的主方向，一定是跟游泳、運(yùn)動(dòng)、人體相關(guān)的方向。”

　　­他還談到，“日本游泳這幾年發(fā)展非常快，每一年都在不斷地改變創(chuàng)新，這對(duì)中國(guó)游泳的沖擊非常大，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的危機(jī)感。這個(gè)周期我們已經(jīng)回到同一起跑線。”孫楊希望自己能在轉(zhuǎn)身等細(xì)節(jié)方面有更多的提升。

　　­運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)是上海體育學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究方面有悠久的辦學(xué)歷史、深厚的科研實(shí)力和強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。名師帶教才能出高徒，孫楊的導(dǎo)師是上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)劉宇，他是國(guó)內(nèi)體育學(xué)科中首位獲得教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授稱號(hào)的教授，其研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、體育工程。孫楊是劉宇帶教的第一個(gè)奧運(yùn)冠軍博士研究生。劉宇說：“通過機(jī)制體制創(chuàng)新，我們?cè)谂囵B(yǎng)模式上將成立6人的教授指導(dǎo)委員會(huì)，不但有本校運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專家，從人體機(jī)能、訓(xùn)練負(fù)荷的監(jiān)控、生物力學(xué)分析以及心理等全方位給予孫楊輔導(dǎo)，還會(huì)吸納國(guó)內(nèi)外頂尖的專家加入，為孫楊打造個(gè)性化、配合他訓(xùn)練和提升的指導(dǎo)方案。”

　　­談到針對(duì)孫楊的具體教學(xué)計(jì)劃時(shí)，上海體育學(xué)院院長(zhǎng)陳佩杰告訴記者，“在博士生方面，我們還是導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，所以孫楊必須修滿規(guī)定的學(xué)分。至于怎么修滿學(xué)分，形式可以多樣化。一個(gè)是在休訓(xùn)期到學(xué)校里來，另一方面可以通過送教上門，再有就是通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課。”在陳佩杰看來，越是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理解越深刻，如果再具備科學(xué)知識(shí)的支撐，他們能夠飛得更高。“比如我們副院長(zhǎng)施之皓，他不僅是冠軍運(yùn)動(dòng)員教練，自己本身也是冠軍運(yùn)動(dòng)員，退役以后他來上海體院讀博士。他不僅擔(dān)任國(guó)際乒乓球聯(lián)合會(huì)的副主席，同時(shí)在學(xué)術(shù)上也有創(chuàng)新，他所主導(dǎo)的人工智能乒乓機(jī)器人前段時(shí)間在工博會(huì)上展覽，受到了廣泛好評(píng)。他所研發(fā)的兒童青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在在全國(guó)推廣。”

　　­欄目主編：陳華 文字編輯：秦東穎