在Z世代(網(wǎng)絡(luò)流行語,通常指1995年至2009年間出生的一代人)群體中,“閱讀社交”氛圍漸濃。他們喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間中分享讀書筆記、閱讀感悟等,閱讀興趣更是成為他們?nèi)粘I缃坏恼勝Y,也漸漸成為Z世代社交的一種行為方式。
在莆田涵江,有這樣一群人,大家因書相聚,書香讓人們結(jié)緣相伴成友,“悅”讀社交正在當(dāng)?shù)?ldquo;潮”起來。
“今天開始按照書中方法制定計劃,感覺效率提升好多,強烈推薦給大家!”24歲的職場新人阿宇在小紅書上“涵江書蟲聯(lián)盟”的小組內(nèi),分享了閱讀《把時間當(dāng)作朋友》的收獲,引發(fā)眾多網(wǎng)友互動。有的詢問具體時間管理技巧,有的分享自己的閱讀體會……
涵江的Z世代借助網(wǎng)絡(luò),將讀書筆記化作連接彼此的橋梁,在分享與交流中,拓寬知識邊界,閱讀的共鳴在指尖傳遞,讓閱讀不再是孤獨的旅程,而是充滿活力與樂趣的社交新體驗,為涵江的文化氛圍增添一抹亮麗的青春色彩。
“每一次閱讀與交流,都像是在為我點亮一盞走出迷宮的燈。”27歲的廣告策劃人詩雨說道。詩雨的心聲,正是眾多參與涵江區(qū)心理咨詢協(xié)會讀書會年輕人的真實寫照。這一讀書會以別出心裁的閱讀理念與形式,化閱讀為“悅”讀,吸引了大量年輕讀者。
在涵江區(qū)心理咨詢協(xié)會讀書會活動現(xiàn)場(題圖),年輕的面孔圍坐在一起,手中捧著的是心理學(xué)經(jīng)典著作《自卑與超越》,大家各抒己見,思維的火花在交流中不斷碰撞。“90后”小謝感慨道:“通過共讀交流,我找到了與自我和解、實現(xiàn)超越的方向。”
涵江區(qū)心理咨詢師協(xié)會會長方靜介紹,讀書會精心挑選書籍,涵蓋從基礎(chǔ)心理學(xué)理論到實用心理調(diào)適方法等領(lǐng)域,參加者都是以年輕人為主的固定社群,“閱讀社交”成為年輕人學(xué)習(xí)和交友的新選擇。
更重要的是,讀書會將閱讀與實際生活緊密相連。每次活動,參與者都會結(jié)合自身經(jīng)歷,探討如何運用書中的心理學(xué)原理解決現(xiàn)實問題。在一次關(guān)于職場壓力應(yīng)對的討論中,從事銷售工作的嘉豪分享道:“以前業(yè)績不好時,我會陷入自我懷疑。現(xiàn)在我學(xué)會用書中的認(rèn)知重構(gòu)方法,把壓力轉(zhuǎn)化為動力,工作狀態(tài)好多了。”
讀書會、線上社群閱讀分享……涵江區(qū)的年輕人在“悅”讀中產(chǎn)生思想碰撞、進行觀點交流,獲取知識的同時結(jié)交朋友,實現(xiàn)心靈的相遇。