葛詩瑤是大一的學(xué)生,在福州一家茶葉店兼職導(dǎo)購,經(jīng)理第一天就給她培訓(xùn)企業(yè)文化和經(jīng)營理念,中間穿插著很多茶知識,講解各種茶葉的制作工藝流程,第二天講了銷售方面的知識。
福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院的大二學(xué)生朱高航參與了學(xué)校組織的社會實踐,親自前往鄉(xiāng)村考察的他,收獲頗豐:“這次實踐生活中,跟著老師同學(xué)們探索鄉(xiāng)村革命精神,在體會紅色老革命文化的同時,也感受了更多的鄉(xiāng)村文化氣息,為自己開闊了眼界。”
據(jù)統(tǒng)計,2016年福州各大高校的暑期放假時間大多在50至60天之間。記者發(fā)現(xiàn),“留校族”中,大三學(xué)生中占比最多,留校原因不外乎是準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員和實習(xí),而大一、大二的“留校族”相對較少,留校的原因也多是兼職、社會實踐等。
“留校族”的生活如何保障?在福建農(nóng)林大學(xué)后勤管理處發(fā)布的“2016年暑假各餐廳歇業(yè)、開業(yè)時間安排表”中可以看到,有的廳將在整個暑假期間照常營業(yè)。該校圖書館在暑假期間,自修廳將維持正常開放,部分閱覽室和書庫也在指定時間開放。
福建師范大學(xué)的教授謝宏忠受訪時,首先肯定了大部分“留校族”的做法,他也建議,選擇回家的同學(xué),除了和家人一起進(jìn)行休閑活動之外,可以騰出一部分時間來進(jìn)行社會調(diào)查等活動。
謝宏忠最后提醒,在社會上尋找實習(xí)和兼職的過程中,要有自我保護(hù)意識,要學(xué)會自我辨別,保持大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)擁有的底線。
每個“留校族”都有他不歸的原因,或許是為了考研,或許是為了實習(xí)。在這些“留校族”的故事里,我們能看到他們?yōu)閷崿F(xiàn)理想做出的拼搏。(詹托榮 實習(xí)生 陳嘉珉)
本網(wǎng)今年暑期接收近10名實習(xí)生,為福建高校學(xué)子提供社會實踐平臺。鄒家驊攝