在兩岸少年兒童心中播種下傳統(tǒng)文化的種子——“一起·閩臺(tái)傳統(tǒng)技藝共創(chuàng)工坊”活動(dòng)在福建省美術(shù)館圓滿落幕

來源:東南網(wǎng) 2024-08-06 09:56 http://www.ghqlgyb.cn/

　　7月30日至8月3日，由福建省美術(shù)館、福建省閩臺(tái)文化交流中心共同主辦的暑期特別活動(dòng)“一起·閩臺(tái)傳統(tǒng)技藝共創(chuàng)工坊”在福建省美術(shù)館舉辦，來自閩臺(tái)兩地的20余名少年兒童圍繞漆藝、木版年畫、銀器、AI繪畫、篆刻等五大藝術(shù)形式展開一系列豐富多彩的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)作?；顒?dòng)旨在以豐富的美育教育形式，展示閩臺(tái)歷史文化淵源，探索與傳承兩岸共有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

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　　現(xiàn)場(chǎng)合影。主辦方供圖

　　5天的時(shí)間里，閩臺(tái)少年兒童在5位指導(dǎo)老師的課程中親身感受不同藝術(shù)形式帶來的新奇體驗(yàn)和獨(dú)特魅力。在指導(dǎo)老師黃寶賢的教導(dǎo)下，體驗(yàn)漆藝術(shù)不斷髹飾、覆蓋與研磨的視覺感受和審美內(nèi)涵；跟隨木版年畫指導(dǎo)老師田雄的刻筆，走進(jìn)逐漸深植于民間傳統(tǒng)的各類年節(jié)習(xí)俗中；驚嘆林偉星老師精湛雕工技藝的同時(shí)，了解畬族銀器制作的5大技法和4種工藝；在中文繪畫指導(dǎo)老師偷馬的幫助下，以現(xiàn)代科技助力傳統(tǒng)繪畫，突破生活經(jīng)歷和傳統(tǒng)美學(xué)帶來的作畫局限；在王龍杰老師的親身示范中，感受傳統(tǒng)篆刻技藝的深厚底蘊(yùn)。

　　值得一提的是，少年兒童們親手制作的戒指、木板年畫、印章等作品，都將作為文創(chuàng)產(chǎn)品贈(zèng)送給他們本人。

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　　篆刻體驗(yàn)活動(dòng)。記者王勇攝

　　當(dāng)晚，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉行了閉營(yíng)式，來自福建省美術(shù)館的教師代表為閩臺(tái)少年兒童頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書。

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　　閩臺(tái)少年兒童展示證書。記者王勇攝

　　“銀戒指的紋路都是我自己雕刻的，很有紀(jì)念意義。”來自臺(tái)灣基隆的林子祥小朋友最喜歡第三天的銀器雕刻學(xué)習(xí)，他表示，自己以前從未接觸過傳統(tǒng)技藝，這次的體驗(yàn)既新奇又有趣，會(huì)將這枚親手制作的戒指好好保存。

　　“AI繪畫的體驗(yàn)真棒！在電腦前，只需輸入自己想要?jiǎng)?chuàng)作的內(nèi)容，就能自動(dòng)生成想要的作品，還能印在帆布包上帶走，我和臺(tái)灣的小朋友們都感到十分新奇，希望下次還能來參加這樣有趣的活動(dòng)。”來自福州的吳沐可小朋友說。

　　帶著三個(gè)孩子來參加活動(dòng)的臺(tái)胞胡女士告訴記者，自己在臺(tái)灣的時(shí)候就有了解到福州“三寶”的漆藝，很驚喜美術(shù)館能舉辦這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種藝術(shù)品的制作過程，五天以來，自己也了解到三個(gè)孩子不同的愛好，未來也會(huì)根據(jù)他們的興趣點(diǎn)選擇不同的學(xué)習(xí)方向。　（記者王勇）

原標(biāo)題：在兩岸少年兒童心中播種下傳統(tǒng)文化的種子——“一起·閩臺(tái)傳統(tǒng)技藝共創(chuàng)工坊”活動(dòng)在福建省美術(shù)館圓滿落幕

責(zé)任編輯：凌芹莉