海都閩南網(wǎng)訊 入園難，難過考公務(wù)員；入園貴，貴過大學(xué)收費

　　省政協(xié)委員建議——學(xué)前三年應(yīng)納入義務(wù)教育階段

　　“上個幼兒園比上大學(xué)還難”、“ 入園難，進優(yōu)質(zhì)幼兒園更難”……“金豬寶寶”、“奧運寶寶”等同時進園入托，孩子數(shù)量突然暴漲，使得杭州眾多幼兒園應(yīng)接不暇。學(xué)前教育，已經(jīng)成為教育界，乃至全國關(guān)注的問題。

　　在這次省兩會上，學(xué)前教育也成了大家關(guān)注的熱點。省政協(xié)委員吳建依提交了一份《推進浙江省學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展的建議》。

　　現(xiàn)狀：“好上園”、“上好園”困難依舊

　　“浙江作為經(jīng)濟比較發(fā)達的省份，應(yīng)該在推進學(xué)前教育快速發(fā)展方面走在前列?！眳墙ㄒ牢瘑T說。

　　她說，近年來浙江省的學(xué)前教育事業(yè)取得了顯著成績，基本上解決了適齡兒童“有園上”的問題，形成了公辦幼兒園為主導(dǎo)、民辦幼兒園為主體的多元化辦園格局。但是，當前的學(xué)前教育供給仍不能有效滿足百姓日益增長的對于優(yōu)質(zhì)、價廉的學(xué)前教育的需求，“好上園”、“上好園”困難依舊存在。

　　與國內(nèi)發(fā)達地區(qū)相比，浙江省的學(xué)前教育水平，無論在園均規(guī)模、優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，還是教師學(xué)歷、職稱、持證情況等關(guān)鍵性指標方面均處于中等水平。

　　“還有就是結(jié)構(gòu)上的不平衡?！彼f，主要是城鄉(xiāng)之間、不同性質(zhì)園所之間，資源配置、辦園水平存在較大差異。比如在農(nóng)村，一些地區(qū)幼兒園數(shù)量過少，家園距離過長導(dǎo)致百姓無園可上。在流動人口子女較為密集的城鄉(xiāng)接合部，一些簡易幼兒園的出現(xiàn)雖然暫時滿足了家長入園需求，但低廉收費的背后是辦園條件不達標，存在明顯的安全隱患。

　　“其次是公辦園和民辦園之間，質(zhì)量差別較大。”吳建依委員說，“另外，近年來隨著城市化進程加快，新建城區(qū)快速擴張，但配套的幼兒園缺失，導(dǎo)致新建小區(qū)的兒童無園可上，家長只能把孩子送到老城區(qū)上幼兒園，增加了人力物力等方面的成本?！?/P>

　　最后，她還提到入園貴的問題?！澳承﹫@所收費較高，超出普通百姓的承受能力，讓許多工薪階層百姓望‘園’止步，而公辦的優(yōu)質(zhì)幼兒園能提供價廉的學(xué)前教育，但是數(shù)目卻相對較少?！?/P>

　　建議：義務(wù)教育向?qū)W前三年延伸

　　吳建依委員建議，首先要提高對學(xué)前教育公益性的認識，從政府層面上確立學(xué)前教育的發(fā)展目標和方針?？蓪W(xué)前發(fā)展目標分為兩個步驟：第一步，將義務(wù)教育向?qū)W前三年延伸，建立健全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系；第二步，根據(jù)實際情況，逐步實現(xiàn)免費教育。在發(fā)展方針上，實行政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的方針，對于公辦園和民辦園，政策上一視同仁。

　　同時，她還建議，要理順學(xué)前教育管理體制，明確各級政府的職能，特別是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府學(xué)前教育的財政投入和管理服務(wù)的職責(zé)，讓有經(jīng)濟實力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)更大的職責(zé)，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在推動學(xué)前教育尤其是農(nóng)村的學(xué)前教育發(fā)展上起到積極的作用。

　　她還建議，加大財政投入力度，保障學(xué)前教育經(jīng)費穩(wěn)定增長。一方面，政府應(yīng)加大對公辦幼兒園的公共財政投入，采取多種舉措大力發(fā)展公辦幼兒園尤其是優(yōu)質(zhì)幼兒園。另一方面，加大對民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的惠民幼兒園的扶持力度，增加對于民辦幼兒園的投入，建立生均經(jīng)費撥款機制、減免租金等政策支持，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供優(yōu)質(zhì)低價的學(xué)前教育服務(wù)。(記者 章高航)