李克強主持召開國務院常務會議

　　部署加快中西部教育發(fā)展補“短板” 夯實發(fā)展基礎(chǔ)促進社會公平

　　確定推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的措施提升社會文明水平和國家軟實力

　　通過《農(nóng)田水利條例(草案)》

　　新華社北京4月27日電國務院總理李克強4月27日主持召開國務院常務會議，部署加快中西部教育發(fā)展補“短板”，夯實發(fā)展基礎(chǔ)、促進社會公平；確定推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的措施，提升社會文明水平和國家軟實力；通過《農(nóng)田水利條例(草案)》。

　　會議指出，加快中西部教育發(fā)展，把提升最貧困地區(qū)教育供給能力和最困難人群受教育水平作為重點任務，提高教育質(zhì)量，是夯實發(fā)展基礎(chǔ)，促進教育公平，保障和改善民生，推動實現(xiàn)全面脫貧和全面建成小康社會目標的重要舉措。會議確定了加快中西部教育發(fā)展的措施。

　　一是促進縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。合理布局教學點，按標準配置教學設施和教師。改善寄宿制學校教學、圖書、就餐、取暖等條件，加快消除“大通鋪”現(xiàn)象。到2018年基本解決縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校超大班額問題。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃。擴大鄉(xiāng)村教師特設崗位數(shù)量，采取免費教育、學費補償?shù)确绞綖猷l(xiāng)村學校定向培養(yǎng)教師。

　　二是大力發(fā)展職業(yè)教育。完善中職學校生均經(jīng)費標準，逐步分類推進中職教育免除學雜費，提高職業(yè)院校辦學能力，推廣現(xiàn)代學徒制，推行校企聯(lián)合，強化實習實訓，增強實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為承接東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。

　　三是加快普及高中階段教育。新建和改擴建一批普通高中，提升鄉(xiāng)村高中辦學條件，加快實現(xiàn)寬帶接入，率先對貧困家庭學生實施普通高中免除學雜費，到2020年使中西部地區(qū)高中階段教育毛入學率達到90%。

　　四是支持建設一批高水平大學和學科，擴大中西部學生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。在沒有教育部直屬高校的14個省份各重點支持建設一所高校。繼續(xù)擴大重點高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模。

　　（這14個省份包括：河北、河南、內(nèi)蒙古、山西、江西、廣西、海南、貴州、云南、西藏、青海、寧夏、新疆等13個省區(qū)以及新疆生產(chǎn)建設兵團。）

　　五是辦好農(nóng)村學前教育，支持普惠性托兒所和幼兒園尤其是民辦托幼機構(gòu)發(fā)展。

　　六是加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)政策傾斜力度，加強民族地區(qū)“雙語”教育，增強學生發(fā)展能力。搞好特殊教育學校和特教資源中心建設，提高殘疾人受教育比例。會議要求，要強化地方發(fā)展教育主體責任，通過改革創(chuàng)新留住人才、用好教育資源。

　　會議認為，深度發(fā)掘文化文物單位館藏資源，推動文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)，對弘揚優(yōu)秀文化，傳承中華文明，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。為此，一要選擇一批不同類型的國有博物館、美術(shù)館、圖書館開展試點示范，允許在確保公益目標、保護好國家文物、做強主業(yè)前提下，依托館藏資源，采取合作、授權(quán)、獨立開發(fā)等方式開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。二要大力培養(yǎng)創(chuàng)意研發(fā)、營銷推廣等人才，完善引導扶持機制，暢通國有和民營、事業(yè)單位和企業(yè)之間人才流動渠道。三要推動優(yōu)秀文化資源與創(chuàng)意設計、旅游等跨界融合，與新型城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合，更多融入公共空間，豐富城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵。加強品牌建設、知識產(chǎn)權(quán)保護和交易。推進文化資源數(shù)字化進程。四要強化政策支持，將文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)納入文化產(chǎn)業(yè)投融資服務體系支持范圍。國有文化文物單位要積極探索合理的收益分配機制，吸引社會力量參與文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營。

　　為加快農(nóng)田水利發(fā)展，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，保障國家糧食安全，促進農(nóng)民增收，會議通過《農(nóng)田水利條例(草案)》。《草案》堅持科學統(tǒng)籌、建管并重、節(jié)約用水、加大扶持等原則，對農(nóng)田水利規(guī)劃建設、運行維護和農(nóng)田灌溉、排水等作了具體規(guī)定，鼓勵社會力量參與建設和經(jīng)營，并對不依法履行監(jiān)管職責等行為設定了嚴格的法律責任，用制度確保農(nóng)田水利建得好、用得上、增效益。

　　會議還研究了其他事項。

新聞背景：現(xiàn)有的教育部直屬高等學校

　　北京（24所）：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京科技大學、北京郵電大學、華北電力大學、北京化工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學、北京中醫(yī)藥大學、北京師范大學、北京外國語大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中央財經(jīng)大學、中國政法大學、中國傳媒大學、中央戲劇學院、中央美術(shù)學院、中央音樂學院、北京語言大學、中國石油大學（北京）、中國地質(zhì)大學（北京）、中國礦業(yè)大學（北京）

　　天津（2所）：南開大學、天津大學

　　遼寧（2所）：東北大學、大連理工大學

　　吉林（2所）：吉林大學、東北師范大學

　　黑龍江（1所）：東北林業(yè)大學

　　上海（8所）：復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東理工大學、東華大學、華東師范大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學

　　江蘇（7所）：南京大學、東南大學、河海大學、江南大學、中國礦業(yè)大學（江蘇徐州）、南京農(nóng)業(yè)大學、中國藥科大學

　　浙江（1所）：浙江大學

　　安徽（1所）：合肥工業(yè)大學

　　福建（1所）：廈門大學

　　山東（3所）：山東大學、中國海洋大學、中國石油大學（山東東營）

　　湖北（7所）：武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學（湖北武漢）、武漢理工大學、華中師范大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中南財經(jīng)政法大學

　　湖南（2所）：湖南大學、中南大學

　　廣東（2所）：中山大學、華南理工大學

　　重慶（2所）：重慶大學、西南大學

　　四川（4所）：四川大學、西南財經(jīng)大學、西南交通大學、電子科技大學

　　陜西（5所）：西安交通大學、西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、西安電子科技大學、長安大學

　　甘肅（1所）：蘭州大學

資料來源：人民網(wǎng)