建陽區(qū)實?。豪蠋煋u身變主播 孩子充實過暑假
“大家知道小嘎子、藺相如、嚴監(jiān)生、賈探春分別是哪幾部文學(xué)作品的角色嗎？知道的可以在屏幕上打出來。”7月15日8時30分，建陽區(qū)實驗小學(xué)五年級語文老師葉昊楠準時開啟直播，為五年級孩子們講解《暑假新起航》的題目。
又到了孩子們盼望的暑假，在“雙減”大背景下，如何給孩子布置假期作業(yè)，對老師來說是一門大“學(xué)問”。怎么才能讓放假不放空，把空白期變成有為期呢?
“我們結(jié)合夏季崗位大練兵，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力的提升與發(fā)展，推出‘暑期直播課堂’在線直播活動，對孩子們的暑期作業(yè)進行輔導(dǎo)，鞏固已學(xué)知識，孩子們根據(jù)自愿原則參加。”建陽區(qū)實驗小學(xué)校長李瑋表示，“暑期直播課堂”也是學(xué)校課后延時服務(wù)的一項延伸，目的就是為了讓孩子們在暑期期間做到學(xué)習(xí)放松兩不誤。
網(wǎng)絡(luò)直播課程如何設(shè)置？李瑋介紹，每周一至周五安排一至五年級的直播課，周六安排小升初直播課。“上午是語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)文化課，每節(jié)課約50分鐘，中間休息半小時。下午則是綜合學(xué)科，包括音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、道德與法制等，時間約1個小時。”
“每個年段開設(shè)一個直播號，每次直播有一名老師化身主播，兩三名老師當(dāng)助播。從直播內(nèi)容設(shè)計，到直播現(xiàn)場秩序維持，以及課后反響收集，全校老師全員參與，精心準備。”建陽區(qū)實驗小學(xué)副校長徐芳表示，直播課堂從7月4日開播，將于8月6日結(jié)束。學(xué)校通過家訪了解到，家長和孩子的反響都不錯，主動參與率不斷提高。
李瑋表示，每一次學(xué)習(xí)都是量變的積累，每一次努力都是質(zhì)變的基礎(chǔ)，希望孩子們跟著“暑假直播課堂”，解鎖完美假期，充實一“夏”。（盧國華 方詩琦）
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