上月底，來自河南建筑工程學院裝飾石材專業(yè)的近百名大一新生，前往溪石、鵬翔、英良、宗義、思康、興翼等6家石企參觀學習。與此同時，該校近20名在水頭頂崗實習的學生也順利通過畢業(yè)答辯，并與企業(yè)達成就業(yè)協(xié)議或就業(yè)意向，圓滿地完成3年高職學習任務。

河南建筑工程學院大一新生參觀南安石材企業(yè)。

　　據了解，河南建筑工程學院裝飾石材專業(yè)，是由全國工商聯(lián)石材業(yè)商會秘書長李山麗與該院院長李宏魁、副院長吳承霞根據達成的校企合作精神，于2010年聯(lián)手創(chuàng)辦的。該專業(yè)是全國首個高職裝飾石材專業(yè)，按照“2+1”的校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，旨在為石材行業(yè)輸送高端技能型人才。而這樣定制的人才，正成為南安石材企業(yè)的香餑餑。

校企合作大學新生進車間學技能

　　上月底，近百名來自河南工程學院的新生第一次走進工廠，就歡呼雀躍起來。百名學生隨之被分成兩隊，在工廠管理人員的帶領下，逐一參觀了石材生產的各個環(huán)節(jié)。他們似乎有問不完的問題，一個問完，接著一個。

　　“第一次看到了書本里描繪的場景，還能親眼看著操作，這種感覺很神奇。”一位來自河南開封的學生告訴記者，他從小就愛搗鼓各種小零件，但沒見過這么大的機器，這和書本里的小模型差太多了。“要是能操作這種設備，多神氣?。?rdquo;

　　學生們看完一個車間，又奔往另一個車間，樂此不疲。“平常書里一些設備的運作原理，都是些概念性的東西，沒有實地操作很難理解。通過這次實地學習，就可以融會貫通起來了。”一位學生說。

　　而對于已經進工廠實習近半年的學生，他們的體會就更深了。

　　“剛來的時候，對環(huán)境很陌生，很不習慣，但一個星期后，就慢慢習慣了。也能把書里的一些名詞跟實物對應起來。”在宗藝石材生產車間實習的小陳向老師和領導報告了近半年來的心得體會。他坦言，自己對排版、橋切、包裝等流程都有所了解，但感觸最深的是，每個環(huán)節(jié)都至關重要，任何一個環(huán)節(jié)出錯，都會影響下面所有環(huán)節(jié)的正常運行，給公司造成損失。

　　現(xiàn)在在宗藝石材技術部學習的小李，雖然是女孩子，但也不甘示弱，在熟悉完所有流程后，選擇留在技術部拆圖。“拆圖是生產前鋒，一旦一步拆解錯誤，就會影響安裝。所以為了更加精準地拆解，我得先熟悉所有流程。”

人才之困“訂單式”人才被石企“搶購”

　　近年來，校企合作成為我國職業(yè)教育模式的重要組成部分。隨著國內石材產業(yè)的發(fā)展，石材專業(yè)人才之困愈發(fā)凸顯。

　　據中國石材協(xié)會統(tǒng)計數(shù)據顯示，我國目前規(guī)模以上（年收入2000萬元以上）的石材企業(yè)近3000家，去年銷售總收入約3000億元。另外，還有相當一部分規(guī)模以下的企業(yè)銷售總收入也有3000億元左右。也就是說，我國整個石材行業(yè)經濟規(guī)模在6000億元左右。

　　中國石材協(xié)會前任會長鄒傳勝表示，多年來石材銷售額一直以百分之二三十的速度增長。自2012年開始，受困于整個國際金融危機形勢及刺激政策的逐漸退出，石材業(yè)增速放緩，但仍保持在15%以上。

　　由此可見，傳統(tǒng)石材產業(yè)已到了產業(yè)升級與行業(yè)布局調整的歷史階段，但至今石材專業(yè)科技和管理人才依然極度匱乏，石企大專以上學歷和中級技術職稱以上的科技與管理人員，只有從業(yè)總人數(shù)的1.5%左右，行業(yè)從業(yè)人員普遍文化素質低、職業(yè)技能差、安全意識弱，嚴重制約了石材產業(yè)的發(fā)展。

　　“裝飾石材專業(yè)的設立，恰好填補了石材行業(yè)教育的空白。且該專業(yè)涵蓋了可有效實施的裝飾石材施工技術、裝飾石材施工圖設計、石材養(yǎng)護、工程項目管理4個工程技術方向的人才培養(yǎng)方案和課程建設，并擁有了全國第一套由行業(yè)著名專家學者編寫的、正式出版發(fā)行的8本（類）專業(yè)教材和各類教學講義。”李山麗表示，為了讓學生學以致用，學校還選定了15家分布在全國的大型石企作為校外實踐教學基地，其中南安就包含了溪石、萬隆、英良、宗藝、新東源、鵬翔等7家石材企業(yè)，成為我市數(shù)萬名石材專業(yè)人才的有益補充。

　　而作為《人造石與復合板》教材編委的全國工商聯(lián)石材業(yè)商會復合板專委會秘書長白利江，則再次強調了定向培育專業(yè)石材人才的重要性。他告訴記者，雖然石材行業(yè)已起草了多項生產標準，但始終沒有完全落實下去，這主要是因為很多傳統(tǒng)做法已在石材人腦海里根深蒂固，很難改變。所以引進有理論基礎的專項人才，或許能有效扭轉傳統(tǒng)企業(yè)轉型難的問題。

聲音“定制人才”讓企業(yè)少走彎路

　　“企業(yè)發(fā)展到一定程度，必須注入新鮮血液。多年前，就算企業(yè)不進步，也有源源不斷的訂單。”宗藝石材營銷總監(jiān)趙世展表示，現(xiàn)在情況不一樣了，大環(huán)境變了。同質化企業(yè)越來越多，價格戰(zhàn)越來越激烈，僅是生產簡單、沒有太多技術含量的產品，早已沒有市場優(yōu)勢。宗藝作為較早嘗試轉型的石材企業(yè)，化危機為機遇，實現(xiàn)了華麗轉身。

　　而在轉型中，宗藝遇到的最大困惑是如何扭轉傳統(tǒng)石材人的生產思維和營銷思維。在過去兩年中，宗藝的營銷人員多來自瓷磚、衛(wèi)浴行業(yè)。在宗藝石材總經理呂少友看來，坐家待客的傳統(tǒng)銷售模式早已不能為現(xiàn)今的石材企業(yè)所適用，唯有能跑有系統(tǒng)思維的營銷人，才能將石材業(yè)重新活絡起來。

　　據了解，去年宗藝收了4名來自裝飾石材專業(yè)的實習生。3個月的實習經歷，他們輪番在工廠里的各個崗位上實踐，如今這4個初出茅廬的畢業(yè)生都已成為車間里的小組長。

　　“像他們這種有理論基礎，只要到車間實踐一兩個月就能迅速上手。對公司來說，他們就是一張白紙，企業(yè)只要做好引導，他們一般都能朝著期待的方向發(fā)展。”趙世展表示，相對去改變傳統(tǒng)石材人的思維，他更愿意去描繪一張充滿可能的白紙。

　　在英良石材董事長劉良看來，有了與石材專業(yè)對口的人才，意味著企業(yè)不用花太多精力去培養(yǎng)，就能為企業(yè)所用。“通常要培養(yǎng)一個毫無石材經驗的技工，至少要3個月試用期。這樣的時間成本對企業(yè)而言，是個不小的負擔。而從技校畢業(yè)的學生，在未接觸石材前，腦子里就有了整套的理論基礎，一般看到設備，給予指點和示范，就能很快學會。”劉良表示，現(xiàn)在這種由學校專門培養(yǎng)的技工，企業(yè)還是很需要的。特別是機械的自動化，更需要這種人才。

　　“職業(yè)學校畢業(yè)出來的學生，不像大學生一般心高氣傲，能夠更扎實地深入一線去學點東西。”劉良認為，任何一個企業(yè)都不希望員工流動性太強。且只有扎根一線多年、經驗豐富的員工，才能了解生產車間需要改進的地方，并作出一個系統(tǒng)方案，助推企業(yè)生產改進，讓企業(yè)少走彎路。（記者 蔡靜琦 文/圖）