端午假期，南安部分小學(xué)老師卻沒有閑著，他們坐在南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、洪瀨中心小學(xué)、國專中心小學(xué)等學(xué)校電腦室里，進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。今年，南安小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測語文、數(shù)學(xué)兩科，將首次采取網(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行。

­　　據(jù)了解，南安小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測多年來是人工閱卷，今年采取網(wǎng)上閱卷后，老師的閱卷速度不僅提高了，而且電腦能發(fā)揮其“智能化”的優(yōu)勢，對(duì)學(xué)生的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從而指導(dǎo)教師總結(jié)分析，推進(jìn)下一步的教學(xué)。同時(shí)，這種閱卷方式對(duì)學(xué)生考試時(shí)字跡工整、卷面整潔也提出了較高要求，愛涂改的孩子一定程度上會(huì)影響閱卷效果。

­　　576名小學(xué)教師網(wǎng)上閱卷

­　　據(jù)了解，14日，南安市教育局組織了一次六年級(jí)質(zhì)量檢測語文、數(shù)學(xué)模擬考試，并組織老師們在16日進(jìn)行練兵，完成了本次模擬考的網(wǎng)上閱卷工作。

­　　“明日還要進(jìn)行第二次模擬考，確保在30日正式考試前老師心里有底。”南安市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室教研員尤金田向記者介紹道，這是南安首次在小學(xué)實(shí)施網(wǎng)上閱卷，雖然這種形式在中學(xué)早已普及，但是對(duì)于小學(xué)老師而言，還很陌生，因?yàn)榍捌谛枰龃罅繙?zhǔn)備工作。

­　　尤金田表示，網(wǎng)上閱卷的科目有語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，由于作文的主觀性較強(qiáng)，需要花費(fèi)較多精力和時(shí)間，因此決定將兩個(gè)學(xué)科分為語基、作文和數(shù)學(xué)三個(gè)評(píng)卷組進(jìn)行閱卷，每一評(píng)卷組都從全市的小學(xué)教師中挑選出192名教師進(jìn)行閱卷。

­　　那么，為什么需要每一個(gè)評(píng)卷組都需要192名教師呢？尤金田向記者解釋道：“在全市基礎(chǔ)上，我們將小學(xué)劃分為6個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)立一所中心點(diǎn)學(xué)校，分別是溪美中心小學(xué)、洪瀨中心小學(xué)、梅山中心小學(xué)、詩山中心小學(xué)、官橋中心小學(xué)和南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。語基、作文和數(shù)學(xué)的學(xué)生答題卡在掃描入閱卷系統(tǒng)后，都將分為6塊，系統(tǒng)隨機(jī)分配到每個(gè)片區(qū)中，每個(gè)片區(qū)都需要批改一個(gè)部分的試卷，作文沒辦法分割，但一樣隨機(jī)分配。”尤金田表示，每個(gè)評(píng)卷組安排30名閱卷老師和2名組長組成，合計(jì)起來每一大科就需要192名老師，全市總計(jì)需要投入576名小教師進(jìn)行網(wǎng)上閱卷工作。

­　　判斷題和選擇題可直接機(jī)改

­　　對(duì)首次接觸網(wǎng)上閱卷的小學(xué)老師們來說，系統(tǒng)操作起來會(huì)不會(huì)很難，如何盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤？

­　　尤金田告訴記者，從這學(xué)期開始，六年級(jí)質(zhì)量檢測語文、數(shù)學(xué)兩科將采用填涂答題卡的形式來答卷，考試結(jié)束后，各校將答題卡統(tǒng)一封存，送到市進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行掃描，隨后系統(tǒng)自動(dòng)分配到每個(gè)改卷點(diǎn)。

­　　“我們改卷實(shí)施雙評(píng)，也就是同一道題最起碼要經(jīng)過2個(gè)老師的批改，然后取平均分。如果兩個(gè)老師給出的分?jǐn)?shù)超過事先設(shè)定好的誤差值，那就需要組長進(jìn)行仲裁評(píng)定，確保公平。”尤金田告訴記者，選擇題和判斷題要求考生用2B鉛筆進(jìn)行填涂，過機(jī)掃描后機(jī)器會(huì)自動(dòng)打分，節(jié)省了老師一部分時(shí)間，而其他題目則需要老師在閱卷系統(tǒng)上進(jìn)行打分。

­　　“系統(tǒng)操作起來并不會(huì)難，有電腦基礎(chǔ)的老師上手都沒有問題。進(jìn)入系統(tǒng)后，可以看到考生的答題，老師只需要對(duì)照參考答案，用鼠標(biāo)或者鍵盤給出分?jǐn)?shù)，提交即可。”豐州中心小學(xué)的吳老師對(duì)于閱卷系統(tǒng)給出了自己的好評(píng)，而水頭中心小學(xué)戴老師則認(rèn)為這樣做到了公正公平，老師只看得到題目和答案，對(duì)于考生信息一概不知。（記者 陳振東）