市政協(xié)領導帶隊視察“三通兩平臺”課堂應用情況
7月1日，市政協(xié)副主席謝連樹、周建宣帶隊開展應用“三通兩平臺”優(yōu)化課堂教學專題視察。
當天下午，視察組分別走訪視察東田桃園小學、東田中學，現(xiàn)場了解“三通兩平臺”的課堂應用情況。
視察組認為，“三通兩平臺”一改傳統(tǒng)教學，告別“粉塵”時代，實現(xiàn)多媒體教學、師生互動教學，借助多媒體設備輔助教學，讓學生更容易理解知識。針對調研情況，視察組建議，學校應該切實利用“三通兩平臺”，擴大其適用范圍，優(yōu)化課堂教學；有關部門要對安裝平臺的學校老師進行培訓，并制定一套切實可行的方案保護平臺，實現(xiàn)專人專管，延長平臺壽命。
據(jù)了解，“三通兩平臺”是指實現(xiàn)所有學校光纖接入互聯(lián)網（校校通），完成班班交互式多媒體（班班通），建設實名制網絡學習空間環(huán)境（人人通），建成教育資源公共服務平臺（教育資源云平臺），推進數(shù)字化校園建設（教育管理服務平臺）。近年來，南安共投入8398多萬元專項資金用于該項目建設，覆蓋全市所有中小學校、公辦幼兒園、中等職業(yè)學校、特殊教育學校，共計385所學校4689個教學班級，以高速率光纖模式接入互聯(lián)網，配備交互式多媒體交互式設備，建設全市師生實名制網絡學習空間和教育資源公共服務平臺。
責任編輯：姚珊紅
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