­　　平等交流的思維方式。人際交往活動中的雙方，應(yīng)當(dāng)是平等的關(guān)系。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，因網(wǎng)絡(luò)中個體的平等性，這種訴求變得更加強(qiáng)烈。不注重這種訴求，教育效果就會打折扣。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須牢固樹立平等交流的思想，充分尊重受教育者的主體地位和資格，教育者只有放低身段、平等相視，才能被對方接受和認(rèn)同，才能確保教育活動的順利實施和教育目的的有效達(dá)成。尤其要注重改變傳統(tǒng)的單純依靠行政手段推進(jìn)教育的思維方式，運用平等對話的方式進(jìn)行思想交流，循序漸進(jìn)地滲入教育信息。努力變說教為引導(dǎo)，將顯性的教育變成隱性教育,從而有效實現(xiàn)教育之目的，同時滿足受教育者的價值訴求。

­　　“內(nèi)容為王”的思維方式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要是教育者將其生產(chǎn)的“產(chǎn)品”傳遞給受教育者，對其思想產(chǎn)生影響。如果說質(zhì)量是產(chǎn)品競爭力的核心，那么在思想政治教育中，教育“產(chǎn)品”的質(zhì)量同樣也是核心?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，即一講網(wǎng)絡(luò)教育就做動漫、插圖等，十分在意包裝。不錯，豐富多彩的教育形式可以快速博取眼球，增強(qiáng)吸引力，但影響思想的還是內(nèi)容本身。因此，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須抓住根本，樹立“內(nèi)容為王”的思維，努力在提高教育內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，著力強(qiáng)化“思想產(chǎn)品”的供給，努力解決優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品數(shù)量少、更新慢的問題，增強(qiáng)競爭力、影響力；要強(qiáng)化即時性，提高對熱點、焦點、敏感問題的響應(yīng)速度、回應(yīng)質(zhì)量和可信度，增強(qiáng)在輿論輿情爆發(fā)之初的控制力、引導(dǎo)力，不能總是跟在別人后面“糾偏”。

­　　內(nèi)外協(xié)同的思維方式。互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場，對官兵思想行為的非正面影響也主要來自互聯(lián)網(wǎng)和各種自媒體，軍隊內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)主要功能在于鞏固、引導(dǎo)和糾偏。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須牢固樹立內(nèi)外協(xié)同的思維，借助政府和企業(yè)的力量，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上的教育引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)軍隊、軍人形象。在這方面，軍地雙方都在努力，主流網(wǎng)站發(fā)揮了重要作用，《解放軍報》推出的移動客戶端也深受官兵歡迎，但還要進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固，下大力辦好國家重點網(wǎng)站，擴(kuò)大影響力，把持話語權(quán)，使之成為紅色教育基地、正能量傳播龍頭。

­　?。ㄗ髡邌挝唬簼?jì)南軍區(qū)善后工作辦公室）