3 2013年一個(gè)普通的日子,最新院士名單新鮮“出爐”。守在電視前的蘇恩澤,頓時(shí)老淚縱橫——他的學(xué)生李應(yīng)紅,空軍工程學(xué)院的第5期學(xué)員,當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。
學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的驕傲。盡管如此,蘇恩澤還是毫不猶豫地給她打去了一個(gè)“賀電”:“你是一個(gè)苦孩子,能有今天的成績(jī)不容易,但書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,希望你謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,把自己的全部光和熱,變?yōu)槲覀兛哲娭苿俚牧α浚?rdquo;
蘇恩澤對(duì)學(xué)生這樣說(shuō),自己也這樣做。讀中學(xué)時(shí),一次數(shù)學(xué)課堂上,老師順帶提到了一句“虛數(shù)在飛機(jī)上就有”。喜歡探索的蘇恩澤瞬間被激活了,加班加點(diǎn)到處搜集資料,希望可以弄懂一二,甚至還想到去飛機(jī)上一探究竟。后來(lái)上了大學(xué),接觸了航空專(zhuān)業(yè),他才明白,虛數(shù)是復(fù)變函數(shù)的一個(gè)組成部分,而復(fù)變函數(shù)在流體力學(xué)上多有應(yīng)用,是飛機(jī)翼形設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)之一。
正是憑著這樣一股永不止步、時(shí)不我待的勁頭,蘇恩澤在教學(xué)和科研的道路上越走越長(zhǎng),越走越遠(yuǎn),茫茫太空進(jìn)入他的視野:1992年,蘇恩澤作為空軍唯一的博士生導(dǎo)師,招收了第一批航空宇航系統(tǒng)工程博士研究生,這是人民空軍成立以來(lái)招收的首批博士生;同年,蘇恩澤被聘為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三屆學(xué)科評(píng)議組成員;1996年,蘇恩澤成為空軍歷史上首個(gè)工學(xué)和軍事學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士生導(dǎo)師……
一位采訪過(guò)蘇恩澤的記者感慨說(shuō)道:“蘇教授的時(shí)間不是按照天來(lái)計(jì)算的,也不是按照上午下午來(lái)分配的,而是按照小時(shí)來(lái)運(yùn)用的。每天工作學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí),每小時(shí)干什么都有詳盡安排,絕不會(huì)讓時(shí)間白白溜掉。”
這位記者說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。蘇恩澤已經(jīng)把教學(xué)當(dāng)成了一生的事業(yè),把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。1993年,他在《空軍報(bào)》上發(fā)表了一篇文章,寫(xiě)道:“站在講臺(tái)上,向下望了幾十年,最突出的印象是什么?學(xué)員都是可愛(ài)的。是戰(zhàn)士,身著軍裝;不是戰(zhàn)士,身在課堂;不是軍官,沒(méi)有軍銜;又是軍官,軍校是軍官的搖籃。還追什么?自己就屬于一個(gè)燦爛的星族;還燒什么?軍營(yíng)就是一個(gè)火熱的熔爐!”
然而,盡管心懷對(duì)學(xué)員的無(wú)限深情和對(duì)崗位的無(wú)限熱愛(ài),一生教學(xué)的蘇恩澤不得不面對(duì)每個(gè)人都要面對(duì)的一次轉(zhuǎn)身,那就是退休。好在,除了教書(shū)育人,蘇恩澤還有第二個(gè)愛(ài)好,那就是伏案寫(xiě)作。
這個(gè)愛(ài)好,縈繞在蘇恩澤的內(nèi)心已經(jīng)好多年,只是過(guò)去教學(xué)任務(wù)重,很少有大把的時(shí)間用于寫(xiě)作,如今退休在家,終于可以精心鉆研。幾年來(lái),蘇恩澤的研究觸角不斷延伸,涉及航空維修、軍事理論、現(xiàn)代系統(tǒng)工程、思維科學(xué)、軍事高科技、人文社會(huì)科學(xué)、大科學(xué)、哲學(xué)思想、國(guó)際關(guān)系與外交、科學(xué)與藝術(shù)等17個(gè)領(lǐng)域,取得了一個(gè)又一個(gè)成果:2008年,他的第32本書(shū)《檢查學(xué)原理》出版;2009年,他的第33本書(shū)《外語(yǔ)學(xué)采英》、第34本書(shū)《思想素質(zhì)論》相繼出版;2010年,他的第35本書(shū)《文學(xué)的奧秘》出版;2014年,他的第36本書(shū)《官兵文理通識(shí)散論四篇》出版……
有人說(shuō),一個(gè)人的愛(ài)是有限的,放在別人身上多了,留給自己的就少了。蘇恩澤就是這樣一個(gè)人,他幾乎把全部的愛(ài)獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),獻(xiàn)給碧空藍(lán)天,即使退休,也是退而不休,就像他的學(xué)生說(shuō)的那樣:“其實(shí),蘇教授從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)講臺(tái),沒(méi)有離開(kāi)過(guò)飛機(jī),他就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,馱著一架架戰(zhàn)機(jī)呼嘯著飛向碧空,在祖國(guó)的藍(lán)天馳騁!”(裴宇飛)