中部戰(zhàn)區(qū)空軍某基地科學(xué)整合資源推動教育走深走實
黨委中心組成員和機關(guān)干部走進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；邀請部隊院校專家教授走進(jìn)教育課堂，開展理論輔導(dǎo)、政策解讀、國際形勢和周邊局勢分析……近日，中部戰(zhàn)區(qū)空軍某基地籌劃年度主題教育活動時，將8家創(chuàng)新企業(yè)、14處愛國主義教育基地等社會優(yōu)質(zhì)資源納入“主題教育庫”。
“部隊駐地分散，在外執(zhí)行任務(wù)多，能否統(tǒng)籌用好各種資源，直接影響主題教育成效。”該基地政治工作部領(lǐng)導(dǎo)介紹，身處信息深度融合、資源開放共享的新時代，必須搞好資源整合共享，用好軍營內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下各種資源，讓官兵帶著思考學(xué)、帶著情感講、帶著使命悟，逐步從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)知，確保教育敲準(zhǔn)鼓點、扭住重點、踩實落點。
為此，他們針對駐地革命舊址聚集、高校云集、創(chuàng)新企業(yè)密集的特點，謀劃年度主題教育活動時注重解決官兵反映較多的教育內(nèi)容不新、形式方法不活、平臺載體不大等問題，突出搞好軍地教育資源統(tǒng)籌，向高校教學(xué)資源汲取思維轉(zhuǎn)型的“學(xué)習(xí)力”、向駐地紅色資源汲取戰(zhàn)斗精神的“塑造力”、向科技企業(yè)資源汲取攻堅破難的“創(chuàng)新力”、向社會家庭資源汲取穩(wěn)心盡責(zé)的“支持力”，借助軍地優(yōu)質(zhì)資源為主題教育提速增效。
記者翻開該基地主題教育活動實施方案看到，他們邀請一批部隊院校專家教授宣講輔導(dǎo)，并選購相關(guān)書籍資料和講座光盤，開展思維能力輔導(dǎo)授課，開闊視野，更新理念；把部隊、社會、家庭教育相結(jié)合，采取請官兵親人來營作報告、選讀戰(zhàn)士家書等形式，用親人期盼激勵官兵……多措并舉，有效激發(fā)了官兵投身練兵備戰(zhàn)的內(nèi)動力。（張向陽、特約記者張雷報道）
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