近日，福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院“繪入青春色彩”同心·鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)，來到晉江市柴塔村，開展為期7天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這支團(tuán)隊用墻繪記錄柴塔村特有的閩南文化，同時參與改造村民休閑乘涼區(qū)域，改善村容村貌。他們還與當(dāng)?shù)睾⒆庸餐掷L，用實際行動將青春色彩“繪”入柴塔村。

　　村里孩子們開心地展示和大哥哥大姐姐手繪的各種文創(chuàng)產(chǎn)品

　　在柴塔村“九十九間”洋樓，他們與當(dāng)?shù)貎S屬深入交談，探尋僑鄉(xiāng)故事。柴塔村僑屬占總?cè)丝?0%。上世紀(jì)50年代，他們?yōu)榱酥︵l(xiāng)村發(fā)展，留住鄉(xiāng)愁記憶，許多鄉(xiāng)賢僑屬主動借地，他們捐資建設(shè)雁塔學(xué)校，其中柴塔村“九十九間”洋樓更是由房主十年如一日的守護(hù)，得以保存至今，一切都是閩南傳統(tǒng)文化在這一磚一石的縮影，更是廣大華僑對于柴塔故土的眷戀。

　　為村民改造有鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵的休閑區(qū)

　　團(tuán)隊前往“九十九間”“顏公泉”“上下厝”等古跡調(diào)研，圍繞村子建筑特色著手設(shè)計可視化地圖。地圖將大大小小的古跡相連，強(qiáng)調(diào)道路與古跡的關(guān)系。地圖上體現(xiàn)出村子自然風(fēng)采與深厚歷史底蘊相交融的特點，為后續(xù)系列文創(chuàng)的開發(fā)提供新思路，用設(shè)計賦能鄉(xiāng)村振興事業(yè)。他們還將提線木偶、閩南古厝、滴水獸等特色元素融合，制定出一幅別具一格的閩南畫卷。做到一村一景、一墻一文化，將村落靈魂外化。

　　大學(xué)生團(tuán)隊為村里繪制動感十足的鄉(xiāng)村游線路圖

　　當(dāng)團(tuán)隊了解到村子缺少能夠供村民交流乘涼的公共場所，他們立刻結(jié)合村民的愿景進(jìn)行休閑區(qū)改造。團(tuán)隊將竹子制成柵欄，使鐵鍬、種花草、鋪石路，克服陽光暴曬、墻體倒塌等重重困難，用一磚一瓦重新激活公共空間對鄉(xiāng)土文化的傳承功能，創(chuàng)造了擁有精神內(nèi)涵的公共空間。

　　經(jīng)過7天的實踐活動，隊員和村民們產(chǎn)生了深厚的感情。在結(jié)束前與村民共同舉辦文藝匯演，為鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)注入了強(qiáng)大生機(jī)與活力。

　　大學(xué)生團(tuán)隊繪制出獨具特色的鄉(xiāng)村文化墻

　　“鄉(xiāng)村振興大有可為。”團(tuán)隊成員袁超告訴記者，團(tuán)隊通過“三下鄉(xiāng)”實踐，深刻感受到鄉(xiāng)村所蘊含的獨特?zé)熁瘅攘臀幕攘?，同時更深深體會到文化賦能鄉(xiāng)村振興的重要性。

　　據(jù)悉，此次同心·鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)創(chuàng)立“柴塔印記”微信視頻號、抖音號、小紅書賬號，累計發(fā)布實踐記錄圖文和視頻二十余篇，累計獲得瀏覽量超過3萬，轉(zhuǎn)發(fā)量超過一千。實踐隊會持續(xù)在各平臺發(fā)布柴塔故事，讓更多人聽到柴塔聲音。

　?。ㄓ浾?吳日錦 通訊員 袁超 文/圖）