­　　晉江市東石金山小學(xué)十番興趣小組學(xué)生排練現(xiàn)場

­　　近日，晉江市教育局敲定僑聲中學(xué)、晉江市實驗小學(xué)、東石鎮(zhèn)金山小學(xué)等10所學(xué)校為2018年晉江市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范校培育對象(名單附后)。據(jù)悉，“實施中小學(xué)美育提質(zhì)工程，培育10所中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范校、10個中小學(xué)學(xué)生樂團”是2018年晉江市委、市政府為民辦實事項目之一。

­　　周二下午，東石金山小學(xué)十番興趣小組的孩子們正在排練《五湖游》。與南音的委婉纏綿不同，十番演奏出的音色顯得激昂、歡快。

­　　據(jù)了解，十番是一種古老的民間音樂，于清朝初期傳入，現(xiàn)東石鎮(zhèn)蕭下村仍傳承保留了一支較為完整的民間樂隊——瀟湘莞爾軒。“十番是以南音為主調(diào)的變異音樂，由10種主樂器和6種伴奏樂器組成，經(jīng)過改良既保留原樂器種類和演奏風(fēng)格，又吸收了泉州南音的精髓。”金山小學(xué)校外輔導(dǎo)員、晉江市十番非物質(zhì)文化傳承人蕭振作介紹。

­　　自2001年起，蕭振作就在金山小學(xué)教南音，指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|石鎮(zhèn)、晉江市、泉州市南音演唱演奏比賽，屢獲佳績。“金山小學(xué)坐落于蕭下村，我們得知十番傳承困難時，在蕭下村兩委、蕭下青年中心、蕭下村瀟湘莞爾軒(十番)的支持下，主動擔(dān)起了地方音樂的人才培養(yǎng)工作，去年9月十番正式走進校園，目前已有基礎(chǔ)班、提高班兩個興趣小組共60多名學(xué)員。”金山小學(xué)校長黃天配介紹。

­　　因為媽媽愛聽南音，金山小學(xué)學(xué)生肖斯琳從小受到熏陶，二年級時加入了學(xué)校南音興趣小組。經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，她已成為校園南音小達人。去年代表學(xué)校參加?xùn)|石鎮(zhèn)小學(xué)生南音比賽，獲得演奏二等獎、演唱三等獎。

­　　現(xiàn)在，肖斯琳還是十番興趣小組的一名骨干，她負責(zé)演奏瑟。“這種樂器很少見，發(fā)出的音色很美，我很喜歡。振作老師說，這把樂器已經(jīng)96歲了，真有點不敢相信。”肖斯琳說。

­　　雖然組建時間不長，金山小學(xué)十番興趣小組堅持每周兩次訓(xùn)練，孩子們的進步很大。至今，金山小學(xué)十番興趣小組學(xué)員已參與多場學(xué)校及地方公益演出，幾名骨干還跟隨瀟湘莞爾軒外出交流。值得一提的是，上海音樂學(xué)院音樂系教授、中國傳統(tǒng)音樂學(xué)會副會長兼秘書長蕭梅女士，北京音樂藝術(shù)研究院崔曉娜、陳瑜教授等也蒞臨金山小學(xué)考察，對學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果給予鼓勵與肯定。

­　　“接下來，我們將對興趣小組的學(xué)生進行更加系統(tǒng)的教學(xué)，同時結(jié)合全村上下‘知十番、唱十番、重傳承’活動這樣一個良好的社會氛圍，加強家校交流，為學(xué)員提供更多的展示舞臺，讓他們獲得成功的喜悅，讓晉江這獨樹一幟的民間藝術(shù)文化被喜愛、被保留、被傳承。”黃天配說。

­　　“各項目校要嚴格按照市委、市政府的決策部署，充分認識實施中小學(xué)美育提質(zhì)工程的重要意義，切實增強為民辦實事、辦好事的責(zé)任感和緊迫感，按時序進度抓好項目落實，把此項目放在深入推進學(xué)校美育和素質(zhì)教育的全局工作中規(guī)劃部署，將中華優(yōu)秀文化藝術(shù)教育作為美育的重要組成部分融入學(xué)校教育的全過程，和德育、智育、體育相結(jié)合，共同發(fā)揮育人功能。”晉江市教育局有關(guān)負責(zé)人表示。

­　　根據(jù)要求，2018年晉江市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范校培育對象的10所項目校要對項目資金實行專項管理，建立經(jīng)費使用臺賬，完善器材采購辦法，堅持公開透明，嚴格按照規(guī)定用途，不得截留、擠占、挪用，切實做到?？顚Ｓ?，提高資金使用效益。年底，市教育局將對中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范校的建設(shè)情況、資金使用情況進行評估驗收，并將項目建設(shè)情況書面反饋市委、市政府督查室。　(記者 陳海勇 董嚴軍 文圖)