­　　21日，為期2天的晉江明江實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校20周年校慶落下帷幕。

­　　1996年，明江實(shí)小在晉江磁灶鎮(zhèn)下灶社區(qū)拔地而起。20年來(lái)，在學(xué)校創(chuàng)始人吳海水和全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、下灶村黨總支書(shū)記、明江實(shí)小董事長(zhǎng)吳炳煊的努力下，該校取得驕人的成績(jī)，校區(qū)完成了從建校初的1個(gè)校區(qū)到目前3個(gè)校區(qū)的蛻變。學(xué)校曾獲得“全國(guó)先進(jìn)民辦校”“晉江市文明學(xué)校”“全國(guó)語(yǔ)文教育特色校”“4A級(jí)平安校園”“國(guó)寶文化宣講及愛(ài)國(guó)主義教育示范單位”等多項(xiàng)殊榮。

­　　展示名校風(fēng)采3000多名師生接受檢閱

­　　“咚咚鏘，咚咚鏘……”領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就座后，身穿紅色校服的學(xué)生，依次從后場(chǎng)區(qū)走向操場(chǎng)，接受檢閱。這樣震撼的畫(huà)面，你在學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧！在20日慶典活動(dòng)當(dāng)天，明江實(shí)小安排了全校3000多名師生接受檢閱的環(huán)節(jié)，讓與會(huì)人員感受明江實(shí)小積極向上的精神面貌。入場(chǎng)結(jié)束后，全體師生唱響校歌《心中的家》。

­　　為回顧學(xué)校20年歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，學(xué)校20日-21日連續(xù)2天開(kāi)展校慶活動(dòng)，包括20周年慶典儀式、金秋讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、“奏響校慶樂(lè)章弘揚(yáng)閩南文化”閩南文化進(jìn)校園文藝晚會(huì)、明江實(shí)小首屆“名師風(fēng)采閃耀磁都”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)、閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)等。

­　　“打竹板，心飛揚(yáng)；領(lǐng)導(dǎo)校友聚一堂；校長(zhǎng)老師組織忙；明江校慶展輝煌；鑼鼓喧天歌嘹亮；人才輩出真是強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指方向；越辦越好美名揚(yáng)，美名揚(yáng)”……學(xué)校建校20年來(lái)，首次舉行校慶，為此，明江實(shí)小校長(zhǎng)黃金木還創(chuàng)作了一首快板《明江贊歌》，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。

­　　文藝會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)，閩南童謠、閩南小吃競(jìng)猜、卡通視頻閩南話配音，吸引了大家的目光。“這是學(xué)校特別安排的‘奏響校慶樂(lè)章弘揚(yáng)閩南文化’環(huán)節(jié)。”吳炳煊表示，明江實(shí)小的學(xué)生來(lái)自五湖四海，通過(guò)閩南文化進(jìn)校園的形式，讓更多的學(xué)生把明江實(shí)小當(dāng)作第二故鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

­　　學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生，離不開(kāi)“教育”二字。明江實(shí)小還邀請(qǐng)中國(guó)著名兒童作家雪野、福建省名師黃國(guó)才等開(kāi)展首屆“名師風(fēng)采閃耀磁都”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，共同探討教育教學(xué)方向，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。明江實(shí)小和泉州各地區(qū)200多名教師代表分享了這一成果。

­　　優(yōu)化育人環(huán)境精心打造花園式校園

­　　明江實(shí)小未來(lái)怎么發(fā)展？吳炳煊表示，以20周年為契機(jī)，加大教育教學(xué)設(shè)施投入，跟上教學(xué)需求。同時(shí)，打造舒適的育人環(huán)境，即在不影響周邊公路的情況下，學(xué)校規(guī)劃將3個(gè)校區(qū)有機(jī)整合，打造一條互通的通道，學(xué)生可以自由跑步、健身，讓學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式校園。

­　　黃金木表示，在教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面，學(xué)校以“名師風(fēng)采閃耀磁都”活動(dòng)為新起點(diǎn)，繼續(xù)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)專家學(xué)者，探討教學(xué)教研方法，營(yíng)造良好的氛圍。同時(shí)，“走出去”選派教師代表走進(jìn)名校，多聽(tīng)講座，提升教師教學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)生方面，多組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽，開(kāi)拓學(xué)生視野；舉辦豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

­　　“值得一提的是，今后，國(guó)學(xué)經(jīng)典將納入學(xué)校重要的校本課程，并作為評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要項(xiàng)目之一。”黃金木說(shuō)，學(xué)校將國(guó)學(xué)經(jīng)典放在與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科同等的位置，定期檢測(cè)學(xué)生了解掌握國(guó)學(xué)經(jīng)典的情況，培養(yǎng)有道德、有文化的高素質(zhì)學(xué)生。（記者 楊玉蕊 肖敏 文\圖）

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