媽媽說
知道王子歆的成績之后,媽媽何雪瑩非常興奮,第一時間就給孩子班主任報了喜。王子歆的媽媽告訴記者:通過這三年的努力,孩子能夠取得好成績在意料之中,但是文化課都是滿分也讓她有點意外。
說起王子歆,何雪瑩說他是一個懂得感恩的孩子。比如每次孩子取得成績,都會跟她說如果沒有老師們的指導,不會有這樣的好成績。包括這次中考數(shù)學考完后,他就跟媽媽說:“沒有老師的幫助和適合他的教學方法,這次大考是完不成的。”
在何雪瑩的眼里,王子歆還是一個很勤奮,很暖心的孩子。“我是小學老師,有時候工作很忙,他的學習從來不讓我操心,而且還有自己的一套學習方法。經(jīng)常跟我說,媽媽當老師多不容易啊,如果不好好聽講真的很不對。”除此之外,每當媽媽很累回到家的時候,王子歆會很自覺的幫助做家務,還會給媽媽倒茶。
說起孩子高中希望去哪里,何雪瑩說,還是希望孩子繼續(xù)留在171中學就讀。
老師說
171中學教學副校長、主管初三年級的肖海云告訴記者,王子歆平時學習就很好,很踏實,特別喜歡讀書,因為學校一直貫徹“海量閱讀”,所以他養(yǎng)成了愛讀書的習慣。
同時王子歆特別喜歡逛博物館,對歷史非常感興趣,每次說起歷史來都侃侃而談。他非常愛思考,也愛跟老師溝通。在初三數(shù)學的學習過程中,經(jīng)常會有一些奇思妙想,跟老師一起探討,從問題出發(fā),編出新題。
雖然這次他的體育扣了3分,但在進入初三之后他也特別注重體育運動,非常努力。
同桌說
“平常特別沉穩(wěn)一人,算比較高冷。哈哈,碰到什么事都不會有很大的情緒波動。學習特別認真,而且不只是學習方面好,知識也特別豐富,反正提到什么話題,他肯定都知道。但超級低調,看臉看不出是這么學霸的一人兒。”同桌女同學是這么評價王子歆的。
“做事特別有條理,思路也特別清晰。因為他經(jīng)常是全校前五,我們開過一個班會,他在上面發(fā)言講學習經(jīng)驗,我印象很深。”同桌還表示,“平時我有什么問題也會請教他,雖然他很高冷,但還是會給我講得明白的。”