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對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假明顯與以往不同。一是假期很短，二是下學(xué)期很快將進(jìn)入一個(gè)緊張的復(fù)習(xí)和考試階段，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后大概一個(gè)多月（4月中旬到5月初）...

­微信公眾號(hào)提問(wèn)：2018年中考英語(yǔ)科目的分值和題型均迎來(lái)變化，試卷總分減掉20分變成100分，60分筆答，40分聽(tīng)力和口語(yǔ)，作為初二學(xué)生，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種變化...

  ­1、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的...

南昌市一直把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在教育工作的首位，高度重視“培養(yǎng)學(xué)生健康體魄”的體育學(xué)科，近年來(lái)在中考科目設(shè)置、體考項(xiàng)目設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面出現(xiàn)了...

復(fù)習(xí)指導(dǎo)：中考語(yǔ)文丟分6大不良習(xí)慣 考試分?jǐn)?shù)是由多種因素相互作用決定的。除了知識(shí)、能力、技能、技巧和心態(tài)以外，良好的答題習(xí)慣也不可忽視。作為一名語(yǔ)文教師...

第一梳理策略 總結(jié)梳理，提煉方法。復(fù)習(xí)的最后階段，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在準(zhǔn)確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用...

如果學(xué)習(xí)中有了不擅長(zhǎng)的學(xué)科，等于患上了一種學(xué)習(xí)上的疾病，要是無(wú)法對(duì)癥下藥，只會(huì)使你越來(lái)越遠(yuǎn)離不擅長(zhǎng)的學(xué)科。 要征服不擅長(zhǎng)的學(xué)科，有幾種十分有效的方法...

­和差問(wèn)題 ­已知兩數(shù)的和與差，求這兩個(gè)數(shù)。 ­【口訣】：和加上差，越加越大;除以2，便是大的;和減去差，越減越小;除以2，便是小的。 ­...

  ­1、電流、電壓、電阻、電功、電功率在串聯(lián)、并聯(lián)電路的中的規(guī)律： ­（☆☆☆☆☆） ­電流： ­◆串聯(lián)電路中電流處處相等。I=...

初中學(xué)習(xí)好的同學(xué)每個(gè)人有每個(gè)人的方法，今天推薦的這位學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，很接地氣也容易學(xué)習(xí)。有心的同學(xué)不妨試一下，適合自己的學(xué)習(xí)方法都是在不斷嘗試中建立起...

1。單項(xiàng)選擇題的應(yīng)答 選擇題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應(yīng)答的主要方式有兩種： 1）直接判斷法：利...

­寫(xiě)議論文時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖吕龜⑹鍪潜夭豢缮俚闹匾h(huán)節(jié)。這樣，敘述與議論相輔相成，相得益彰。倘若我們沒(méi)有慎重考慮敘述事例這個(gè)環(huán)節(jié)，就將直接影響文章論述...

  北京教育考試院近日發(fā)布了2017年中考體育現(xiàn)場(chǎng)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。北京青年報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為避免考生中考時(shí)被體育成績(jī)“拖后腿”，在寒假...

寒假即將到來(lái)，初一初二學(xué)生可以在假期放松，但對(duì)于初三學(xué)生在假期依然壓力很大，因?yàn)轳R上要面臨2017的中考。中考成績(jī)直接影響志愿填報(bào)和考生的升學(xué)。那么作為家...

　中考體育項(xiàng)目備考技巧解析： 　跑步的技巧和姿勢(shì)： 前傾身體：全程保持身體稍微前傾（但不至于跌到），不要弓腰。前傾角度越大，速度越快。 S形體姿：跑步...

寫(xiě)在前面中考沖刺階段，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，但我們又必須要去記憶很多知識(shí)點(diǎn)，而且經(jīng)常記了又忘，如何才能用最少的時(shí)間記住最多的知識(shí)呢？ 根...

1。在游泳池邊向池底看去，感覺(jué)池水并不深，下水后才知道不是這么回事，試分析：為什么池水深度看起來(lái)比實(shí)際的淺？ 答：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)要發(fā)...

1。邏輯分析法 它可以通過(guò)以下三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)： 第一，確定思維方向，理解問(wèn)題實(shí)質(zhì)。 如在以《我的父親》為題作文時(shí)，就要搞清楚這類(lèi)型文章的構(gòu)成要...

1.be born 出生于 2.visit sb 拜訪某人 3.tell sb。 sth。 告訴某人某事 tell sb.to do sth。告訴某人做某事 4.tell sb.not to dosth。告訴某人不要...