英語(yǔ)是不少考生心頭一大難，中考英語(yǔ)如何突破？昨日，范洪亞老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們上了一堂精彩的英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。范洪亞從單選題的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)一直講到作文套路，讓考生大呼過(guò)癮。如果你錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)，那么范老師舉出的下列“條條框框”，值得你牢記。

　　先提醒

　　最后30天做這些事

　　1.鞏固單詞、短語(yǔ)和句型(立足四會(huì))。

　　2.查漏補(bǔ)缺。在作業(yè)、默寫、試卷和講義中尋找中考試題的影子。

　　3.儲(chǔ)備熱點(diǎn)和地方元素(如熱詞、熱句、揚(yáng)州)。

　　4.依據(jù)模擬題鞏固完形填空、閱讀理解、任務(wù)型閱讀、翻譯和書(shū)面表達(dá)解題方法(為高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ))。

　　5.養(yǎng)成細(xì)心審題習(xí)慣，為可持續(xù)性發(fā)展做準(zhǔn)備。

　　再?gòu)?fù)習(xí)

　　逐條幫你擺脫英語(yǔ)“困難戶”

　　閱讀理解的“高分秘訣”

　　閱讀理解與所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)水平相當(dāng)，題材為學(xué)生所熟悉的文章。閱讀速度為每分鐘50-70詞。生詞率不超過(guò)3%。

　　隨著課改的深入，中考閱讀部分不僅分值逐年增加，而且語(yǔ)篇及語(yǔ)篇長(zhǎng)度和難度也逐年增加。

　　語(yǔ)篇題材豐富，體裁各異，要求考生具有較大的詞匯量，廣闊的閱讀面，較強(qiáng)的閱讀理解能力和較快的閱讀速度。

　　閱讀理解命題須考慮的因素：

　　理解主旨要義的把握程度，理解文中具體信息的捕捉能力，根據(jù)上下文推測(cè)詞義能力，作出簡(jiǎn)單的推理判斷技能，文章基本結(jié)構(gòu)的領(lǐng)悟能力，基本理解寫作意圖和態(tài)度能力。

　　任務(wù)型閱讀拿高分要會(huì)這些

　　先要處理文字信息—然后搜索信息、轉(zhuǎn)換并總結(jié)。

　　轉(zhuǎn)換內(nèi)容包括：詞性詞形轉(zhuǎn)換、同義反義轉(zhuǎn)換、句型句式轉(zhuǎn)換。

　　詞性詞形轉(zhuǎn)換舉例

　　be interested in show interest in

　　be proud of take pride in

　　lose interest the loss of interest

　　be angry with filled with anger

　　be satisfied with to one’s satisfaction

　　full of energy energetic

　　be not for the plan be against the plan

　　常用總結(jié)詞匯介紹

　　reason、cause、result、effect、aim、purpose、solution、way、method、opinion、view、differences、similarities、advantages、disadvantages

　　英語(yǔ)作文得高分也有訣竅

　　書(shū)面表達(dá)能在所學(xué)詞匯、句型和語(yǔ)法范圍內(nèi)，根據(jù)不同情景造句。

　　能根據(jù)提示，仿照學(xué)過(guò)的話題或題材寫簡(jiǎn)單的文段。

　　語(yǔ)言表達(dá)增加一些“亮點(diǎn)”。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢是近年書(shū)面表達(dá)題提出的新要求。

　　盡量變化語(yǔ)言的表達(dá)方式，嘗試不同句式和從句。

　　注意突出段落中心，用好過(guò)渡語(yǔ)句，使文章自然流暢。

　　書(shū)面表達(dá)高分策略

　　字跡認(rèn)真，卷面整潔，書(shū)寫大方。

　　分段自然，前后關(guān)聯(lián)，表達(dá)流暢。

　　標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，句式新穎，層次明朗。

　　寫好作文“加分點(diǎn)”

　　合理使用動(dòng)詞使表達(dá)更生動(dòng)

　　(例)In front of the building, there was a tall tree。

　　In front of the building stood a tall tree。

　　巧妙使用動(dòng)詞短語(yǔ)增加表達(dá)的新穎性

　　(例)I like writing poems at middle school。。

　　I took great interest in writing poems at middle school。

　　改變動(dòng)詞增強(qiáng)文章的感染色彩

　　(例)When she heard he had died, she was very sad。

　　At the news of his death, she felt very sad。

　　……

　　書(shū)面表達(dá)特別注意事項(xiàng)

　　所寫必須是句子，句子必須符合句式，必須有明確的主語(yǔ)和動(dòng)詞。

　　避免逐詞逐句翻譯， 所寫必須符合句法，be動(dòng)詞和行為動(dòng)詞不混用。

　　There be結(jié)構(gòu)、百分比、數(shù)詞、搭配、從句、短語(yǔ)、多動(dòng)詞慎重處理。

　　理清思路，分段操作，前呼后應(yīng)，提高檔次。