澎湃新聞記者8月31日查詢發(fā)現(xiàn)，有網(wǎng)友今年6月底在人民網(wǎng)領導留言板上留言：“南昌市于2020年6月22日發(fā)布的《關于支持大學畢業(yè)生和技能人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》(下稱《意見》)中，數(shù)次強調(diào)入學其所謂人才范圍為全日制碩士，此番限定與2月4日五部委聯(lián)合發(fā)布的《教育部辦公廳等五部門關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》精神不符，南昌市發(fā)布的《意見》全日制與非全日制不平等對待，未給非全日制碩士學子創(chuàng)造平等機會等，并將對非全日制碩士來昌就業(yè)環(huán)境產(chǎn)生負面導向！”

　　對此，“南昌市委民聲通道”在此后的回復中表示：感謝您對南昌人才信息方面的關注。針對我市人才需求狀況，圍繞吸引百萬人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)目標任務，我市出臺了《關于支持大學畢業(yè)生和技能人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》，此意見為獎勵性政策，申報對象要求為落戶南昌的全日制畢業(yè)生。未盡之處，敬請諒解。

　　對于南昌方面的這一回復，上述網(wǎng)友留言：“無語”。澎湃新聞記者查詢發(fā)現(xiàn)，南昌市政府網(wǎng)站今年7月初公布了《關于支持大學畢業(yè)生和技能人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》，當時有媒體在報道時稱之為“江西南昌：真金白銀支持人才來昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)”。

　　澎湃新聞記者注意到，南昌市出臺的這一《關于支持大學畢業(yè)生和技能人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》前后共有十余次提到了“全日制”，并未提及“非全日制”學歷。

　　例如，在這一被稱為南昌“人才10條”的文件中，該意見適用范圍和對象包括：自意見發(fā)布后，首次來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的全日制博士、碩士、本科、大專應屆畢業(yè)生；首次來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的35周歲以下全日制博士、碩士、本科、大專歷屆畢業(yè)生；首次來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的35周歲以下高級技師(一級)、技師(二級)、高級工(三級)。

　　文件第二條“支持大學畢業(yè)生和技能人才來昌留昌就業(yè)”規(guī)定：大學畢業(yè)生和技能人才落戶南昌，錄用在行政機關、事業(yè)單位工作或與駐昌企業(yè)簽訂3年以上勞動合同，并首次在昌繳納社保的，按全日制博士，全日制碩士及高級技師(一級)，全日制本科及技師(二級)，全日制大專及高級工(三級)，分別給予每人一次性就業(yè)、安家、租房等生活補貼5萬元、3萬元、2萬元、1萬元。全日制博士、碩士研究生未落戶南昌的，則需在昌首次繳納社保滿1年以上方可申領生活補貼。

　　上述網(wǎng)友留言中涉及的今年2月公布的《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》提到，用人單位招用人員應當向勞動者提供平等就業(yè)機會。各級公務員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。

　　而江西省教育廳官網(wǎng)今年6月初已經(jīng)發(fā)布了“關于轉發(fā)《教育部辦公廳等五部門關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》的通知”：為促進非全日制研究生教育健康發(fā)展，進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作，教育部辦公廳、中共中央組織部辦公廳、人力資源和社會保障部辦公廳、公安部辦公廳、國務院國資委辦公廳五部門下發(fā)了《關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》(教研廳函〔2019〕1號)，現(xiàn)將通知轉發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

　　上述教育部文件和江西省教育廳轉發(fā)通知均在南昌“人才10條”出臺之前向社會公布。

　　澎湃新聞記者注意到，在人民網(wǎng)領導留言板等多個網(wǎng)絡互動平臺上，近年來均存在不少網(wǎng)友咨詢、反映統(tǒng)招非全日制研究生在工作、生活中所遇到的困難，包括人才落戶困難、入職被拒、就業(yè)受歧視等多個方面的問題。這些留言中有部分已經(jīng)得到相關部門的回應解答，有的則尚未有正式回復。

　　譬如，鄂爾多斯方面已明確表示，因教師招聘組織者不了解上級通知導致非全日制研究生遭歧視在招考當中受到不平等對待，并公開致歉。而在河南商丘，官方表示已經(jīng)落實做好非全日制研究生就業(yè)工作的政策，并歡迎優(yōu)秀學子回報家鄉(xiāng)。

　　澎湃新聞首席記者 岳懷讓 實習生 廖學琴