2016年下半年教師資格面試評分標準是什么面試流程

來源:中華考試網 2016-12-28 08:52 http://www.ghqlgyb.cn/

　　2016年中學教師資格證面試測試方法：采取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

　　考生按照有關規(guī)定隨機抽取備課題目，進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘?？脊俑鶕忌嬖囘^程中的表現，進行綜合性評分。

序號	測試項目	權重	分值	評分標準
一	職業(yè)認知	5	2	較強的從教愿望，對教師職業(yè)有高度的認同，對教師工作的基本內容和職責有清楚了解
			3	關愛學生，尊重學生、平等對待學生，關注每個學生的成長
二	心理素質	5	3	活潑、開朗，有自信心
			2	有較強的情緒調節(jié)能力
三	儀表儀態(tài)	5	2	衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點
			3	行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達得當
四	言語表達	15	8	語言清晰，表達準確，語速適宜
			7	善于傾聽、交流，有親和力
五	思維品質	15	3	思維縝密，富有條理
			4	迅速地抓住核心要素，準確地理解和分析問題
			4	看待問題全面，思維靈活
			4	具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法
六	教學設計	10	4	了解課程的目標與要求、準確把握教學內容
			3	能根據學科的特點，確定具體的教學目標、教學重點和難點
			3	教學設計體現學生的主體性
七	教學實施	35	6	情境創(chuàng)設合理，關注學習動機的激發(fā)
			10	教學內容表述和呈現清楚、準確
			4	有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性
			8	板書設計突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量
			7	教學環(huán)節(jié)安排合理；時間節(jié)奏控制恰當；教學方法和手段運用有效
八	教學評價	10	5	能對學生進行過程性評價
			5	能客觀地評價教學效果