專家意見(jiàn):家長(zhǎng)的正確引導(dǎo) 對(duì)童模的成長(zhǎng)至關(guān)重要
在國(guó)家一級(jí)心理咨詢師、華南師范大學(xué)碩士李廣華看來(lái),小孩子做童模有利有弊。但他個(gè)人覺(jué)得小孩子在6歲前就頻繁地外出走秀和拍攝廣告是弊大于利。
李廣華認(rèn)為,小孩子就是一張白紙,學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng),經(jīng)過(guò)專業(yè)童模訓(xùn)練的人,在同齡人中肯定更大方,肢體動(dòng)作會(huì)很有表現(xiàn)力。但一個(gè)人在兒童階段(通常是指0~14歲)正是通過(guò)個(gè)人和社會(huì)的交互作用,獲得語(yǔ)言、思維和情感等能力和最初行為方式的階段。而童模在拍攝過(guò)程中,家長(zhǎng)和攝影師往往會(huì)利用孩子對(duì)其的信任,引導(dǎo)孩子做一些他內(nèi)心可能并不喜歡的表情或動(dòng)作。受此影響,小孩在今后的成長(zhǎng)中會(huì)更多去看別人的臉色,可能會(huì)靠講條件來(lái)?yè)Q取一些利益,也可能會(huì)為了達(dá)到某個(gè)目的而討好成年人。童模會(huì)在潛移默化中完成過(guò)多的社會(huì)行為,審美、言語(yǔ)和為人處世的方式會(huì)“早熟”。
此外,“大多數(shù)童模的自我感覺(jué)會(huì)特別良好”,李廣華覺(jué)得有的童模長(zhǎng)期成為周?chē)苏坡暟鼑膶?duì)象,感受著與眾不同的差異,當(dāng)他從成人的世界回到同齡人中去時(shí)會(huì)不自然地顯示出優(yōu)越感,可能會(huì)和同齡的孩子出現(xiàn)交流障礙。尤其是低齡的心智不成熟的孩子,不能迅速完成角色轉(zhuǎn)換,可能會(huì)不合群。
“家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)對(duì)童模的成長(zhǎng)至關(guān)重要。”李廣華建議這些孩子家長(zhǎng)一定要和孩子多去公園游樂(lè),多和同齡孩子溝通玩耍,以達(dá)到心理發(fā)展的平衡。(記者 葛宇飛 文中小魏、小冬皆為化名)