新華網(wǎng)廣州12月13日消息，一位在師范院校任教的媽媽告訴記者，她給5歲的兒子報(bào)了7個(gè)興趣班，包括數(shù)學(xué)、書(shū)法、美術(shù)等。作為教育工作者，她認(rèn)為這都是孩子必須具備的素質(zhì)。

　　“不能讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)是家長(zhǎng)們的共識(shí)，于是，右腦開(kāi)發(fā)、情商培養(yǎng)、創(chuàng)客潛質(zhì)……打著形形色色“高端大氣上檔次”理念的早教機(jī)構(gòu)，受到不少家長(zhǎng)的追捧。

　　兒童早期教育固然重要，但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)在一些商家以營(yíng)利為目的蠱惑下，“起跑線焦慮”日益嚴(yán)重，讓不少早教行為呈現(xiàn)盲目、搶跑甚至荒唐的狀況。

比理念更“高”的是營(yíng)銷

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，早教機(jī)構(gòu)大多依靠“理念”吸引家長(zhǎng)。北京一家早教機(jī)構(gòu)宣揚(yáng)的理念對(duì)接時(shí)下流行的“創(chuàng)客”思維，標(biāo)榜“不是學(xué)習(xí)、而是創(chuàng)造”，實(shí)際就是一周一次90分鐘的課，老師陪著搭積木。一名在外等候孩子下課的母親李女士告訴記者，自己的小孩今年5歲，已經(jīng)上了1年多，花了1萬(wàn)多元，但創(chuàng)客思維的培養(yǎng)效果不得而知。深圳一家“情商培養(yǎng)”早教機(jī)構(gòu)號(hào)稱教會(huì)孩子管控自己“受挫”“生氣”等情緒，結(jié)果在課上常常有孩子被嚇得跑出教室。

　　比理念包裝更“高”的則是營(yíng)銷方式。廣州的王女士在孕期的一次產(chǎn)前課程中遭遇了“恐嚇式營(yíng)銷”:有個(gè)育兒“專家”介紹了一種閃卡，就是卡片上有若干紅點(diǎn)，每天在寶寶面前閃幾次，就可以達(dá)到嬰幼兒右腦開(kāi)發(fā)的目的。“那個(gè)專家說(shuō)，右腦開(kāi)發(fā)必須在3歲前，過(guò)了就沒(méi)有效果了，嚇得我當(dāng)場(chǎng)就交了1000多元。”然而她使用后并沒(méi)有出現(xiàn)如專家宣揚(yáng)的效果:寶寶看到任意一張閃卡，大腦就像照相機(jī)一樣，不用數(shù)就能知道上面有幾個(gè)紅點(diǎn)。

　　廣州某數(shù)學(xué)早教機(jī)構(gòu)經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)課程，在孩子試課期間，機(jī)構(gòu)會(huì)安排一位專家給家長(zhǎng)講課，強(qiáng)調(diào)邏輯思維早期培養(yǎng)的重要性。孩子試課結(jié)束后，機(jī)構(gòu)再安排專家免費(fèi)給孩子進(jìn)行思維測(cè)試，而測(cè)試結(jié)果往往不盡如人意。機(jī)構(gòu)于是對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子現(xiàn)階段邏輯思維已經(jīng)落后了，我們可以幫助孩子幾個(gè)月之內(nèi)趕上來(lái)。如果當(dāng)天交費(fèi)還能享受9折優(yōu)惠。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)天給孩子報(bào)了名。