針對當(dāng)前中國兒童參與體育鍛煉的情況,知名兒童運動專家、幼兒心理教育專家殷紅博7日在京接受記者采訪時表示,像體操等運動,能夠訓(xùn)練孩子們多種身體素質(zhì),“包括彈跳能力、爆發(fā)力、速度、柔韌性、協(xié)調(diào)性等。在運動過程中,孩子的獨立性、自信、勇敢等心理素質(zhì)也能得到鍛煉,”
殷紅博7日在京接受記者采訪時表示,像體操等運動,能夠訓(xùn)練孩子們多種身體素質(zhì)。 王曦 攝
如今,諸如跳山羊、單雙杠等稍具風(fēng)險性的運動項目正悄悄淡出人們的視線,在中小學(xué)體育課堂更是難覓蹤跡。不過,記者日前在北京博夢未來幼兒運動館中看到,這些體操運動卻“意外”成為孩子們體育教育中的核心內(nèi)容。對此,殷紅博告訴記者,這些運動能讓孩子們學(xué)會在實踐中總結(jié)歸納經(jīng)驗,提升他們的智力水平。“這是以體育訓(xùn)練為載體的體心智全面發(fā)展的運動,幼兒體育是幼兒教育領(lǐng)域中最重要的方面。”
憑借多年從事兒童關(guān)鍵期教育體系研究的經(jīng)驗,尹紅博指出,沒有健康的身體就不會有健康的心理,更不會有全面的發(fā)展。他強調(diào),尤其在3至6歲階段,是幼兒運動興趣和運動習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵期,這個時候建立起來的運動興趣和運動習(xí)慣往往能夠持續(xù)一生。“很多中小學(xué)不愛運動,大多是因為在幼兒時期沒有建立起良好的運動興趣和運動習(xí)慣,”如尹紅博所說,他所倡導(dǎo)的兒童運動館能夠為適齡兒童提供以運動為載體的關(guān)鍵期體心智教育,正好可以使這一問題得到解決。
據(jù)了解,這種適用于兒童的體育設(shè)施一經(jīng)問世,就受到了普遍關(guān)注。運動館負責(zé)人馬益文介紹,雖然運動館尚屬于新興事物,但目前已有注冊會員近百人,這從一定程度反映出當(dāng)前中國兒童體育鍛煉的緊缺性。(記者王曦)